高中思想政治选择性必修第二册精品课件 第四单元 社会争议解决 第九课 纠纷的多元解决方式-第一框 认识调解与仲裁.ppt

2.2022年4月，李某与外甥陈某签订一份遗嘱，约定由陈某对李某履行赡养义务，待李某百年之后，其名下财产交由陈某继承。李某病重期间，外甥陈某承担了送医、照顾、支付医疗费用的责任。李某去世后，其弟弟认为李某的财产应当由自己继承，外甥陈某无权获得。对此，你的正确分析是()C①自然人可通过立遗嘱或签订遗赠扶养协议的方式处分个人财产②李某的弟弟是法定继承人，李某的财产理应由其弟弟继承③对于本案的继承纠纷如果对商事仲裁结果不服，可以提起诉讼④协议合法有效，陈某履行了赡养义务，相关财产应由陈某获得A.①② B.①③ C.①④ D.③④[解析]本案中，李某与外甥陈某签订的遗嘱真实有效，且陈某履行了义务，陈某可以通过遗赠获得李某名下财产，①④说法正确；自然人可通过立遗嘱或签订遗赠扶养协议的方式处分个人财产，遗嘱、遗赠优先于法定继承，李某的弟弟是不能继承财产的，②说法错误；继承纠纷不可以进行仲裁，③说法错误。******************************第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式第一框认识调解与仲裁1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升3学以致用·随堂检测全达标课标要求识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序素养目标政治认同：坚持中国特色社会主义的调解制度和仲裁制度科学精神：科学区分人民调解、行政调解、诉讼调解，认识调解与仲裁的差异法治意识：把握处理纠纷的多种途径，依法依规解决问题01基础落实·必备知识全过关一、以和为贵选调解1.多元化纠纷解决途径（1）先自行协商，通过______达成合意，解决纠纷。（2）无法和解时，人们还可以通过调解、______或者诉讼等方式解决纠纷。和解仲裁（3）随着“互联网+”时代的到来，我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台，充分发挥其在线咨询、评估、调解、______的功能，为纠纷主体提供更加方便、______、高效的纠纷解决途径。仲裁快捷2.调解与人民调解（1）调解①含义：通过第三方的排解疏导、__________，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。②我国的调解制度：包括人民调解、______调解、仲裁调解、诉讼调解等。③形式分类主持诉讼调解人民______诉讼外调解人民调解人民调解________行政调解国家__________仲裁调解仲裁机构说服教育行政法院委员会行政机关（2）人民调解（被誉为伟大的“东方经验”）①组织：人民调解委员会。②要求：尊重当事人的权利，不得违背______、法规和国家政策，不收取任何费用。③效力：经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照______履行。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。法律约定易错易混辨一辨（1）相比之下，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。 ()√（2）诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。 ()√（3）人民调解就是当“和事佬”“和稀泥”。 ()×提示人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调解，尊重当事人的权利，经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。那种认为调解就是当“和事佬”“和稀泥”的说法是不正确的。（4）经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。 ()√旁栏边角想一想阅读教材第一个“相关链接”思考：试阐述建立在线矛盾纠纷多元化解决平台的客观必然性。________________________________________________________________________提示现代社会纠纷大量产生，人民法院“诉讼爆炸”压力不断增大；现代信息技术不断发展，迎来“互联网+”时代；有利于为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径，构建和谐社会。二、便捷经济选仲裁1.分类：包括商事仲裁、__________仲裁等。在现实生活中，比较常见的是______仲裁。劳动争议商事【知识窗】2.制度（1）或裁或审：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。（2）协议仲裁：当事人申请仲裁，须以双方__________的有效仲裁协议为前提。（3）一裁终局：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。自愿订立3.特点（1）更加______、经济。（2）仲裁裁决一经作出，即发生___