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物理光的反射教学反思（精选16篇）

物理光的反射教学反思篇1

《光的反射》是小学科学五年级上册的内容。《光的反射》这节

课是上一节课的延续，同样是研究光的传播，所不同的是这节课是研

究光在传播途中碰到障碍物会怎么样。对于本课，我把它的教学目标

定位为：科学概念：光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成

反射现象。反射光也是直线传播的。人们利用光反射原理发明了很多

有用的器具。过程与方法：按照说明正确进行实验操作。学会画光的

传播路线。情感、态度、价值观：认识自然事物的变化是有规律的，

人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。教学重点：认识光的反

射及运用。教学难点：掌握光的传播路线。

对于照亮三个目标的活动以游戏的形式进行，学生都乐于参于其

中，第一个活动用手电筒照亮书本，第二个活动是把书本立起来，让

学生思考如何照亮书本，第三个活动增加了难度，让学生用手电筒照

亮书本后面的橡皮，我并没有多说什么，让