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一亿有多大教案人教版四年级上册数学.docx

一亿有多大教案人教版四年级上册数学

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课程基本信息

1.课程名称：人教版四年级上册数学——“一亿有多大”

2.教学年级和班级：我国小学四年级

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（40分钟）

核心素养目标

1.掌握“一亿”这个数的概念，理解它与日常生活中计数单位的关系。

2.培养学生的数感和数学思维能力，能够将大数与实际生活情境相结合。

3.提升学生的逻辑推理和问题解决能力，通过探索活动深入理解“一亿有多大”。

4.培养学生的团队合作和交流能力，在小组讨论中共同完成对“一亿”的理解和表达。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解“一亿”这个数的大小和它在实际生活中的应用。

2.掌握亿作为计数单位的使用方法。

难点：

1.学生难以直观感受“一亿”的具体大小，难以将其与实际生活联系起来。

2.使用亿作为计数单位时，学生可能不熟悉，难以正确运用。

解决办法：

1.利用图片、故事等生动形象的材料，帮助学生建立“一亿”的直观印象。例如，通过比较“一亿颗沙子”和“一粒沙子”的大小，让学生感受一亿的数量级。

2.设计实际生活情境的数学问题，让学生在解决实际问题的过程中，运用“一亿”这个数。如，模拟国家财政收支、人口统计等场景，让学生计算和分析数据。