北师大版（2019）选择性必修 第四册Unit 10 Connections Writing Workshop 教学设计.docx

北师大版（2019）选择性必修第四册Unit10ConnectionsWritingWorkshop教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

北师大版（2019）选择性必修第四册Unit10ConnectionsWritingWorkshop教学设计

教学内容

本节课的教学内容来自北师大版（2019）选择性必修第四册Unit10“ConnectionsWritingWorkshop”部分。本节课的主要内容包括：

1.学习如何撰写一个关于个人经历或观点的短文，并通过阅读和分析样例来发展自己的写作技能。

2.通过对文章结构和语言特点的分析，帮助学生掌握写作技巧，如如何引出话题、如何展开论述、如何使用恰当的过渡语等。

3.通过对样例文章的讨论和分析，帮助学生学会如何表达自己的观点，并学会使用适当的论据和证据来支持自己的观点。

4.通过小组讨论和展示，帮助学生提高口语表达能力和批判性思维能力。

5.通过对学生的写作进行评价和反馈，帮助学生提高写作能力，并促进学生的自主学习。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读和分析样例文章，提高学生的英语阅读和写作能力，使其能够准确、流畅地表达自己的观点和经历。

2.思维品质：通过讨论和分析，培养学生的批判性思维能力，使其能够独立思考、提出合理的观点和论据。

3.文化意识：通过学习不同文化背景下的写作风格和表达方式，帮助学生提高跨文化交际能力，培养其对不同文化的理解和尊重。

4.自主学习能力：通过小组讨论和自主写作，培养学生的自主学习能力，使其能够独立完成写作任务，并进行自我评价和反思。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握文章的基本结构，包括引言、主体和结论部分。

-学会使用恰当的过渡语来连接文章的不同部分，使文章逻辑清晰。

-学会表达自己的观点，并使用适当的论据和证据来支持自己的观点。

-提高写作技能，包括语法正确、词汇丰富和句子结构多样。

2.教学难点：

-如何引出话题并吸引读者的注意力，特别是在文章的开头部分。

-如何有效地展开论述，使用合适的论据和证据来支持自己的观点。

-如何使用恰当的过渡语来连接文章的不同部分，使文章流畅连贯。

-如何准确地表达自己的观点，并使用适当的论据和证据来支持自己的观点。

-如何进行自我评价和反思，以提高写作技能和表达能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动式教学法：通过小组讨论、角色扮演等活动，激发学生的积极性和参与度，促进学生之间的互动和合作。

-案例分析法：通过分析具体的样例文章，引导学生发现和理解写作技巧，培养学生的批判性思维能力。

-写作指导法：通过提供写作指导和反馈，帮助学生提高写作技能，促进学生的自主学习和发展。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，生动展示教学内容和样例文章，提高学生的学习兴趣和理解程度。

-在线学习平台：利用教学软件或在线平台，提供丰富的学习资源和互动机会，帮助学生进行自主学习和合作学习。

-评价工具：使用评价表或在线评价系统，对学生的基础知识和技能进行评价，及时了解学生的学习情况，并给予反馈。

教学过程

1.导入（5分钟）

-同学们，大家好！今天我们将继续学习北师大版（2019）选择性必修第四册的Unit10ConnectionsWritingWorkshop。在这个单元中，我们将重点学习如何撰写一篇关于个人经历或观点的短文。

-在接下来的时间里，我们将一起阅读和分析一些样例文章，以帮助大家掌握写作技巧，并发展自己的写作能力。

2.阅读与分析（15分钟）

-现在，请大家打开教材，阅读样例文章。在阅读过程中，请大家注意文章的结构和语言特点，思考作者是如何引出话题、展开论述以及使用过渡语的。

-读完文章后，我们将在小组内进行讨论，分享自己的观察和理解。请大家积极参与，提出自己的观点和问题。

3.写作技巧讲解（10分钟）

-现在，让我们来总结一下我们从样例文章中学到的写作技巧。我们将重点关注如何引出话题、如何展开论述以及如何使用过渡语。

-首先，引出话题是一个重要的步骤。我们可以通过提出一个问题、引用一个引言或者提供一个有趣的事实来吸引读者的注意力。

-其次，展开论述是文章的核心部分。我们可以使用举例、解释、对比等方法来支持自己的观点，并确保论据之间有逻辑关系。

-最后，使用过渡语可以帮助我们在文章的不同部分之间建立联系，使文章更加流畅和连贯。

4.小组讨论与展示（10分钟）

-现在，我们将进行小组讨论。请大家根据我们刚刚学到的写作技巧，讨论并提出自己的观点和论据