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现代教育学原理形考任务2--第1页
现代教育学原理形考任务2
信息文本
一、多项选择题（共
10
道试题，共
20
分。）
题目1
正确
获得2.00分中的2.00分
标记题目
题干
晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。
选择一项或多项：
A.文艺教育式
B.生计教育式
C.学校式
D.家庭式
E.社会式
现代教育学原理形考任务2--第1页
现代教育学原理形考任务2--第2页
反馈
你的回答正确
正确答案是：社会式,学校式,家庭式
题目2
不正确
获得2.00分中的0.00分
标记题目
题干
教育活动的基本要素包括：（）。
选择一项或多项：
A.受教育者
B.教育手段
C.教育者
D.教育方针
E.教育内容
反馈
你的回答不正确
正确答案是：教育者,受教育者,教育内容,教育手段
题目3
现代教育学原理形考任务2--第2页
现代教育学原理形考任务2--第3页
正确
获得2.00分中的2.00分
标记题目
题干
与指导的主要形式有（）。
选择一项或多项：
A.休闲指导
B.心理与指导
C.社会交往指导
D.职业生涯指导
E.学习指导
反馈
你的回答正确
正确答案是：学习指导,职业生涯指导,心理与指导,休闲指导
题目4
正确
获得2.00分中的2.00分
标记题目
题干
现代教育学原理形考任务2--第3页
现代教育学原理形考任务2--第4页
“教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（）。
选择一项或多项：
A.《论语》
B.《中庸》
C.《说文解字》
D.《学记》
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你的回答正确
正确答案是：《学记》
题目5
正确
获得2.00分中的2.00分
标记题目
题干
未来的学校教育将呈现以下的特点：（）。
选择一项或多项：
A.追求教育的标准化
B.追求教育的国际化
C.追求教育的终身化
现代教育学原理形考任务2--第4页
现代教育学原理形考任务2--第5页
D.追求教育的多样化
E.追求教育民主化的纵深发展
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你的回答正确
正确答案是：追求教育民主化的纵深发展,追求教育的多样化,追求教
育的国际化,追求教育的终身化
题目6
不正确
获得2.00分中的0.00分
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