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- 2024-10-08 发布于河南
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语文学科三年级下册第四单元大单元--第1页
语文学科三年级下册第四单元“学习任务群”
大单元设计导学案
单元教材解读
人文主题:
本单元以“观察与发现”为主题。编排了《花钟》《蜜蜂》《小
虾》三篇课文。这些课文从不同角度介绍了留心观察获得的各
种发现。教材旨在引导学生知道细致的观察可以让我们对事物
的了解,进而感受观察的乐趣,培养学生做生活的有心人,养
成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。
课文编排:《花钟》通过观察,发现了植物不同的开花时间;
《蜜蜂》通过观察与实验,发现了蜜蜂具有辨认方向的能力;
《小虾》通过观察,了解了小虾的生活习性。
语文要素:
本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意”,旨
在引导学生立足一段话的学习,准确判断一段话中的关键语句,
并掌握借助关键语句概括一段话大意的方法,提高学生提取关
键信息的能力。之前学生已经学过如何借助关键语句理解一段
话的意思,本单元对学生提出了进一步的学习
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