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牛津上海版科学考点大全六年级全期

牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期

一.科学入门

1.探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出

疑问和实践。科学的发现能帮助

我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。

2.实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定

要遵守实验室守则，并做好实验

必须的安全措施。

3.人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准

确的测量，就必须借助各种仪器。

以下是一些常用的仪器及测量单位：

仪器

刻度尺

量筒

天平

停表

温度计

测量

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长度

体积

质量

时间

温度

单位

千米、米、厘米

米、厘米、升、毫升

千克、克

时、分、秒

摄氏度

33

符号

km,m,cm

m3,cm3,L,mL

XXX,g

h,XXX,s

°C

4.科学探究活动首要涉及以下六个基本要素；提出问题、

形成假定、制定打算、搜集证据、

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处置惩罚信息、表达交流。科学探究的方法有观察、记录、

猜测，等等。

5.实验意外紧急应变措施p9

a)烫伤：用蓝油烃(tīng)涂抹；用大量自来水冲洗。

b)化学试剂沾到手臂上：用大量自来水冲洗。

c)化学试剂溅进眼睛里：用蒸馏水冲洗。

d)实验中发生着火：用灭火器扑灭；用湿抹布覆盖；用黄

沙覆盖。

6.质量表示物体所含物质的多少。p12

7.使用量筒时应注意：量筒必须放平；读数时，视线应与

量筒内凹液面的最低点在同一水

平位置。p16

8.物体的冷热水平称为温度。p18

9.每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心

跳次数是相同的。运动后，我的

脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律

可以粗略地估计时间。p2310.异名磁极相吸，同名磁极相斥。

p27

二.生物的世界

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1.科学家喜欢研讨身旁的事物，他们既研讨生物，也研讨

非生物。

2.生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反应。

3.我们能够尝试在家中饲养小动物，作长时间的观察，深

人相识其特性，比方：

a)它的外形；

b)它的活动形态；

c)它对外界刺激的反应；

d)它生活的环境；

e)它的进食惯；

f)它对人类的影响。

4.蜗牛爱吃植物的嫩叶，对农作物