2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力能力提升试卷A卷附答案.pdf

2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力能

力提升试卷A卷附答案

单选题（共30题）

1、结构游戏属于（）的范畴。

A.有规则的游戏

B.活动性游戏

C.创造性游戏

D.安静性游戏

【答案】C

2、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

【答案】C

3、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是

()。

A.动作有试误性

B.动作无计划性

C.精细动作发展迟缓

D.动作停止思维停止

【答案】C

4、下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?()

A.扣纽扣

B.使用剪刀

C.双手接球

D.系鞋带

【答案】C

5、幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说：“鸭子要游水了。”

幼儿的想象才活跃起来。这说明()

A.经验性想象对幼儿的重要作用

B.成人的语言提示.对幼儿有意想象的发展起重要作用

C.实际行动对幼儿期的想象具有重要作用

D.幼儿的想象受个人愿望的影响

【答案】B

6、毒性药品处方

A.保存1年备查

B.保存2年备查

C.保存3年备查

D.保存5年备查

【答案】B

7、幼儿典型的思维方式是（）。

A.直观动作思维

B.抽象逻辑思维

C.直观感知思维

D.具体形象思维

【答案】D

8、学前儿童的骨骼特点是（）。

A.有机物多，无机物少；硬度大，弹性小

B.有机物少，无机物多；硬度大，弹性小

C.有机物少，无机物多；硬度小，弹性大

D.有机物多，无机物少；硬度小，弹性大

【答案】D

9、解决幼小衔接工作的关键在于()。

A.培养幼儿对小学生活的适应性

B.养幼儿良好的学习习惯、转变观念

C.加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作

D.发展幼儿的人际交往能力

【答案】C

10、建立良好师幼关系的根本目的是（）

A.维护教师与幼儿之间的人际关系

B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系

C.形成完全平等的人与人之间的关系

D.便于更好地开展幼儿教育教学活动

【答案】D

11、儿童开始认生的年龄是（）。

A.1～3个月

B.5～6个月

C.1岁左右

D.3岁以上

【答案】B

12、儿童受教育的第一个场所是（）。?

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D.学前班

【答案】A

13、学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）。

A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

【答案】B

14、在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意()。

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟B.7分钟

【答案】C

15、以下说法不正确的为()

A.病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病

B.肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病

C.鼠疫、霍乱属于甲类传染病

D.传染病分为甲、乙、丙类

【答案】A

16、评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是

()。

A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的

关键经验

B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发

展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步

进行

【答案】D

17、关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是()。

A.定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.定向性注意的发