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北师大版八年级上册数学教案

北师大版八年级上册数学教案分享，一起来看看吧。

八年级学生已经具备一定的观察、归纳、探索和推理的

能力．在小学，他们已学习了一些几何图形面积的计算方法，

但运用面积法和割补思想解决问题的意识和能力还远远不

够．部分学生听说过“勾三股四弦五”，但并没有真正认识

什么是“勾股定理”．此外，学生普遍学习积极性较高，探

究意识较强，课堂活动参与较主动，但合作交流能力和探究

能力有待加强．

本节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版八年

级(上)第一章《勾股定理》第一节第1课时.勾股定理揭示

了直角三角形三边之间的一种美妙关系，将形与数密切联系

起来，在数学的发展和现实世界中有着广泛的作用．本节是

直角三角形相关知识的延续，同时也是学生认识无理数的基

础，充分体现了数学知识承前启后的紧密相关性、连续性．此

外，历史上勾股定理的发现反映了人类杰出的智慧，其中蕴

涵着丰富的科学与人文价值．

为此本节课的教学目标是：

1．用数格子的办法体验勾股定理的探索过程