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教育局加强师德建设工作活动方案

为进一步加强全县中小学教师职业道德建设，积极构建“师德教育、标兵评选、评议教师、师德考核”四位一体的师德建设体系和学校、家庭、社会“三位一体”合力育人环境，根据市教育局XX年工作要求及县教育局工作部署，现将有关工作安排如下：

一、开展师德教育系列活动

加强师德教育学习

各学校要结合深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动，在广大教师中开展学习习总书记提出的“四有”教师等系列讲话精神，组织全体教师认真学习教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，邯郸市教育局《邯郸市中小学教师行为规范》《邯郸市中小学教师六条禁令》《关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法》等有关文件和要求，强化师德、师风、教风教育，不断提高广大教师的师德意识，鼓励广大教师积极参与到争当“好老师”活动中来。

签署师德建设承诺

在学习过程中，各学校要组织每名教师对照《xx县中小学教师师德评价标准》，深入进行自我剖析，认真查找自身存在的突出问题的思想根源，制定针对性的改进措施，明确今后的努力方向。每名教师都要向学校签署《教师师德建设承诺书》，积极争做“有信念、有道德、有学识、有爱心”的好老师。

“师魂颂”演讲比赛

参加对象：全县公办学校在职教师、已审批民办学校具有教师资格证的教师。

演讲内容：本次演讲比赛以“讲正气、树师德，做最美教师”为主题。演讲内容要紧紧围绕这一主题，展示广大教师自身经历或身边模范教师的崇高师德故事。演讲稿题目自拟，要求观点鲜明，主题突出，事例生动，语言精练。

方法步骤：本次活动分初赛、决赛两个阶段进行。初赛由各单位自行组织，要广泛发动、层层选拔、人人参与，于5月底前完成。初赛结束后，每个中心校、中学、直属各单位根据初赛情况各推荐1人，参加由县教育局组织的演讲决赛。各单位于5月30日前将参赛人员演讲稿报教育局教师培训股。决赛时间、地点另行通知。

演讲要求：普通话脱稿演讲；声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲；每名选手演讲时间为3—5分钟，比赛顺序以赛前抽签方式确定，由评委现场评分公布。比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。

的主题教育班会，让广大学生、家长进一步了解公德，提升遵守社会公德的责任意识，通过文明你我，积极打造文明校园、文明社会。

开展一次学生和家长评议教师活动。组织全体学生和家长代表，对任课教师进行一次民主评议。评议过程要由校委会人员亲自进行或年级交叉进行，坚决杜绝班主任或任课教师自监自评或代替评议现象发生。通过学生和家长评议，引导教师遵守规范，注意发现不良苗头并加强防控措施。评议结果纳入教师本学期师德考核项目之一。

召开一次家校共建座谈会，征求家长、社会意见。邀请联系学校的县级领导干部、乡镇党政领导、驻村扶贫工作队、人大代表、政协委员、家长代表等到校，主动征求他们对教育工作、学校发展、提高教育质量的意见建议。学校校长要作为会议主持人，全面介绍学校在管理、教学、特色打造等方面的规章制度和经验做法，广泛、真诚地征求他们的意见和建议，并做好意见汇总、回访等工作。

开展师德考核活动。坚持公平、公正、公开原则，采取家长和学生参与测评、教师个人自评、教师互评、学校考核工作小组综合评定等多种方式综合进行。综合考核结果一般分为优秀、合格、不合格三个等次，其中优秀等次不得超过本单位总人数的40%。考核结果记入师德考核表。

学校开放周活动情况统计表和活动简报；《教师师德建设承诺书》、师德考核花名册、师德考核统计表务必于5月30日前报局教师培训股备案。考核评议材料等所需费用一律从学校经费中列支，任何单位不得收取教师个人任何费用。考核所需材料、表格等从教师培训股邮箱自行下载。

活动要求

高度重视，加强领导。各学校要高度重视，成立相应领导小组，指定专人负责，精心组织，加强调度，确保不走过场，取得实效。要按照“五个一”活动内容，结合学校实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及家长代表都能以不同方式参与到活动中来，切实解决学校实际问题。通过活动，提高学校声誉，提升学校教学质量。

广泛动员，形成合力。在活动开展过程中，各学校要注意整合各种教育资源，充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，加强宣传，形成“三位一体”的教育合力，树立教育正能量，确保活动健康有序进行，推动此项活动深入持久地开展下去。

加强督导，确保实效。活动期间，各学校要主动联系邀请分包股室、局领导、乡镇领导干部、驻村扶贫工作队领导等参与一次本学校的征求意见座谈会、进课堂听课等开放周活动。要按照《县委、县政府关于建立县级领导及部门定