- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
暑假全员教师培训心得体会--第1页
暑假全员教师培训心得体会
暑假全员教师培训心得体会「篇一」
今天晚上我们英语组的最后一个环节是师生情。在台下听着张丽芳老师对自己
的恩师石岚老师的感谢的话语,我也不禁潸然泪下。让我对于教师这一份职业又有
了一个新的认识。当老师,什么是职业幸福感?当老师,我们是为了什么?石岚
老师已经用她的实际行动告诉了我们这些问题的答案。作为一个老师,我们需要有
仁爱之心,责任之心。教师的一个善意举动可能会影响乃至改变孩子的一生。
那么要怎样成为一名好老师?我认为应该具备以下几点:
一、以高涨的工作热情投身职业教育。任何事业的成功都取决于积极主动的心
态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向
上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们
健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。
二、对学生要有仁爱之心。教师对于学生要有仁爱之心。要做到爱生如子。这
是教师教育学生的感情基础,学生一且体会到这种感情,就会“亲其师”,从而
“信其道”。教师应该在感情上温暖他们,在人格上尊重他们,在心理上开导他
们,在目标上指引他们,在学习上激励他们。
在教师这条路还有很长的路要走,还有很多需要学习的地方。希望自己能够不
断努力,不断学习,不断提升,争取做一名优秀的老师。
暑假全员教师培训心得体会「篇二」
愉快的暑假期来了,可是我们要为期一个星期的培训,我们也迎来了新的一个
假期,我们在正式的放假之前,学校组织我们全体的教师参加了几天的培训,开展
了师德师风和安全方面教育活动,新课程标准交流活动,通过这一阶段的学习,让
我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使
我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的`教学行为,努力做
一个懂法、守法、护法的人民教师。
作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德
修养,正确认清和对待自己应履行的职责。作为一名数学教师和班主任,通过师德
师风和安全知识方面的学习,对自己今后的工作有了一定的帮助,我也将会在新学
期开学之后,慢慢的去完善自己,在帮助到学生们成长的同时,也保证自己的进
步,和我们的学生一起进步,和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心,
暑假全员教师培训心得体会--第1页
暑假全员教师培训心得体会--第2页
将这次培训的收获珍藏在脑海当中,我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常
宝贵的记忆,将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
我很感谢全州组织的这次培训,让我们在暑假期对自己也有了一定的认识,对
自己之后的工作也有了一定的建设性的意见,我也会吸取这次培训的内容,将自己
的工作更好的完成,带领学生们走向更加美好的未来,也为我们学校贡献出自己的
一份力量。
暑假全员教师培训心得体会「篇三」
20xx年暑假,教育局提供给所有教师一次重新审视、提升自己的机会。为期
短短四天的培训,却开阔了我的视野,对教育教学理论的内涵有了更加深刻的理解
和认识,坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心,使我受益匪浅。
十位老师的讲座,都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述走进了我们
的心,下面我谈谈自己的感受。
从心理学角度来看,学校教育是师生之间进行的一种形成心理关系的过程,教
学效果受制于这一互动中出现的一些心理因素。因此,教师掌握这些影响因素,有
效地利用其积极效应,克服其消极的影响,才能收到良好的教育教学效果。史老师
在她的讲述中细致地介绍了运用心理学提升班级凝聚力的好
您可能关注的文档
- 最新森林公园导游词150字(4篇).pdf
- 最新山东农商行(农信社)招聘常见面试试题汇总.pdf
- 最新天猫运营经理岗位职责 天猫运营职责表(14篇).pdf
- 最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务1试题及答案.pdf
- 最新初一英语期中试卷分析.pdf
- 最新人音版小学音乐四年级上册第3课演唱《哦,十分钟》优质课教案设计2篇.pdf
- 最新《基本医疗卫生与健康促进法》知识学习培训测试题(附答案).pdf
- 最全学科知识能力考试重点(初中数学).pdf
- 暨南大学2020-2021学年第2学期《C语言程序设计》期末考试试卷(B卷)及标准答案.pdf
- 智能矿山行业市场发展趋势分析及投资战略可行性研究预测.pdf
文档评论(0)