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高中英语总结归纳

高考英语知识点大总结

单项填空

《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》对英语语言知识部分的要求是：要求考生能够适当运用基

本的语法知识，掌握2000左右的词汇及相关词组（见《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》）。

高考英语以考查语言运用为主，以考查语言知识为辅。语言知识运用题包括语法词汇类单项填空题和完形

填空题。语法词汇类单项填空题强调语法和词汇知识在特定情景中的应用和对情景的理解，这类题主要测

试考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握情况。

考点追踪

通过对近年全国高考英语卷的追踪分析，可以将单项填空的主要考点归纳如下：

★冠词

冠词的基本用法和固定搭配。

★名词

语境中名词词义的辨析、可数名词和不可数名词的辨别、抽象名词具体化以及单复数的变化规律。

★代词

不定代词和替代词的用法、it的用法和人称代词宾格。

★形容词与副词

形容词作定语、形容词和副词的比较级与最高级以及词义辨析。

★介词与连词

常见的介词、连词的运用。

★时态和语态

现在完成时、一般过去时、过去进行时、将来完成时和完成进行时等多种语态一起考查；通常以对话的形

式出现，且常出现两种时态混合在一起进行考查的情况。

★情态动词

情态动词的基本含义和用法、情态动词表推测的用法以及“情态动词+have+v-ed”结构。

★虚拟语气

虚拟语气在if引导的条件句、名词性从句及其他虚拟语气结构中的用法。

★非谓语动词

非谓语动词作宾补、非谓语动词作状语、非谓语动词作定语、非谓语动词的时态、语态、否定式和复合结

构。

★复合句

名词性从句、定语从句和状语从句

★祈使句和反意疑问句的基本结构和用法

★倒装语序和强调结构

（1）倒装句结构和要求：以否定副词开头的句子要倒装；“so+助动词+主语”句型；“neither/nor+助动词

+主语”句型；“therebe+主语”句型；当if引导的虚拟条件从句中含有had,were或should等词时，如if

省略，则要将had,were或should等移到主语前，作部分或完全倒装。

（2）强调句型“itis…who/that…”的运用。

★动词及动词短语辨析

（1）意义相近但用法不同的动词或动词短语的辨析。

（2）用法相同但意义不同的动词或动词短语的辨析。

（3）习惯性用法。测试一些习惯用语中的动词；测试一些系动词。

（4）下列动词组成的短语：break,carry,come,get,give,go,look,pick,send,set,take和turn。

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高中英语总结归纳

★日常交际用语

包含八个方面的内容：

（1）特定的时间和地点。

（2）特定和目的和动机。

（3）特定的参与者。

（4）特定的角色。

（5）特定的行为序列。

（6）特定的心理活动过程。

（7）特定的信息处理过程。

（8）特定的结局。

热点必备

热点1名词的数

主要考查的知识点：在具体语境中名词词义的辨析、可数名词和不可数名词的辨别以及抽象名词具体化。

名词单复数的使用受冠词、数词及主谓一致等的制约，命题者常会结合这些方面多角度来考查。

［典例1］The________onhisfacetoldmethathewasangry.（06年湖北卷）

A.impressionB.sightC.appearanceD.expression

［解析］本题考查在具体语境中不可数名词词义的辨析。Impression意为“印象”，sight意为“视野”，

appearance意为“外表、长相”，指端庄、美丑等方面。生气是情感在脸上的表露，脸部表情用expression，

所以选D。

［点评］本题是对不可数名词的考查。近年来在高考试题中，常将名词置于具体的语境中，着重考查名词

在情景交际中的运用。这种“语法+词语知识+情景交际”的考查特点体现了灵活运用英语知识的原则。

［典例2］MostofwhathasbeensaidabouttheSmiths_______alsotrueoftheJohnsons.（06年安徽卷）

A.areB.isC.beingD.tobe

［解析