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机电技术应用专业人才培养方案.pdfVIP

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机电技术应用专业人才培养方案--第1页

机电技术应用专业人才培养方案

一、专业名称(专业代码)

机电技术应用专业(660301)

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、基本学制

3年

四、培养目标

面向本地区五金刀剪行业、粤西地区和珠三角地区智能制造类、机电行业类企业的产品、自动

化设备与生产自动线的制造、运行维护管理和维修的岗位群,培养拥护党的基本路线,德、智、体、

美、劳全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知

识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理,具备机电产品、自动化设备、自动生产线调试、

运行、维护与维修、营销和技术服务等岗位核心技能,适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理

第一线需要的高素质技术技能人才和岗位。

五、职业范围

序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向

1普通车工车工(中级)

2数控车工数控车工(中级)机械加工

3数控铳工数控铳工(中级)

4机电设备装调工

机修钳工(中级)维修电工证(中级)

机电设备装调与维修

5机电设备维修工电工上岗证

6自动化生产线装调工

机修钳工(中级)维修电工证(中级)机电一体化(自动化

电工上岗证生产线装调与维修)

7自动化生产线维修工

六、人才规格

本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能:

机电技术应用专业人才培养方案--第1页

机电技术应用专业人才培养方案--第2页

(一)职业素养

1.具有良好的道德品质和职业信誉,爱岗敬业、遵纪守法。

2.具有健康的身体和心理。

3.具有创新精神和服务意识。

4.具有人际交往与团队协作能力。

5.具有获取信息、学习新知识的能力。

6.具有借助词典阅读外文技术资料的能力。

7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。

8.具有一定的计算机操作能力。

9.具有一定的标准意识、规范意识、主动意识和责任意识。

(二)专业知识和技能

1.具有查阅专业技术资料的基本能力。

2.掌握电工电子技术、机械制图等专业基础知识。

3.具有根据图纸要求,进行钳工操作的能力。

4.具有正确识读中等复杂程度机械零件图、装配图、电路原理图、电气控制原理图的识图能

力,同时,熟悉相关CAD绘图软件,具有一定的绘图能力。

5.掌握机械加工设备的工作原理,熟悉普通机床、数控机床的基本结构,具有机械加工的基

本知识,掌握各种机床的操作与日常维护保养。

6.具有运用PLC的基本指令和部分功能指令编制和调试较简单的控制程序的能力。

7.掌握典型机电产品、机电设备和自动生产线的基本结构与工作原理。

8.掌握机电产品、机电设备和自动生产线中采用的机、电、气等控制技术。

9.能初步进行机电产品、机电设备和自动化生产线的安装、调试、和维护维修。

10.具有选择和使用常用工量夹具、仪器仪表及辅助设备的能力。

专业(技能)方向——机械加

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