14.2《荷塘月色》统编版高中语文必修上册.pptxVIP

朱自清(1898—1948),原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。

幼年受士大夫家庭的传统教育，1916年考入北京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。

1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。

著有《朱自清全集》。代表作品：长诗《毁灭》、诗集《踪

迹》、散文集《背影》等。;

读字音

幽僻ì()踱着lu6)颤动àn)酣眠ān()乍看zhà)

纤腰i6n)敛裾j();

:人;

荷塘月色

荷塘：指朱自清先生当时任教

的北京清华大学清华园里的荷花池，

是本文所要描绘的特定处所。

月色：月光。点明了时间，是一

个有月亮的夜晚。月色是文章描绘

的中心，它是作者心目中向往、追

求的和谐宁静的境界。近春园(朱自清《荷塘月色》原址);曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像序亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点级着些白花，有衰娜地开着的，有盖涩地打者朵儿的，正如一痘粒的明珠，卫加善天里的屋星一更如刚浴的美人微风过处，送来缕敏清香，侯佛远处高接上渺洁的歌声似的。这时叶子与花声有一签的颤动像闪电般，零时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密容地埃着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，渡往了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

荷塘上面，弥望的是叶子。叶字出永很高，像舞女的裙。叶子中间，零星地点经着些合花，有袅娜地开着的，有董涩地打着朵儿的。

叠词不仅增加了韵律感，而且还能传达出荷塘的总体特点：温柔的、轻柔的。;

第四自然段曲曲折折面田序产层层粒粒星星继密密

服成;

像亭亭的

舞女的裙

肩并肩密密地挨着

推叠;

拟人运用拟人的手法，将荷花拟人化，描绘了荷花的清柔优美以及荷花含苞待放的样子。

明珠：生动写出淡月照耀下花朵晶莹闪光。

星星：生动形象地写出绿叶衬托下的花朵忽明忽

美人：生动形象写出荷花不染纤尘的美质;

博喻：用几个喻体从不同角

度反复设喻去说明一个本体。

作用：①运用博喻能加强语

意，增添气势。②博喻能将

事物的特征或事物的内涵从

不同侧面、不同角度表现出

来。

博喻

着，像年七，像细象花，密

密地斜织着，人家屋项上全先者

一层薄烟。《春》;

运用通感，由嗅觉向听觉转移。

“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时

断时续、若有若无、轻淡缥缈、捉摸不定、沁人心脾等方面有相似处。

“清香”与“歌声”同属美好的事物，两个优美的意象叠加在一起，扩大了意境的内涵，使意境变得更加优美。而且将“清香”比喻成远处的“歌

声”,也烘托出环境的优雅与宁静。;

微风过处，送来缕缕情香，仿佛远处高楼上修茫的歌声似的。这时侯叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那访去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子

更见风致了;

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点级着些门花有袅娜地开着的，有盖湿地打者架儿的；正如一粒位的明珠，又如碧天里的屋星一叉如刚出浴的关人。微风过处，送来矮凌清否，仿

佛远处高楼上泪范的歌真似的。这时候叶于与移预有一丝的颤动役闪电船，霎时传过行塘的那边去了。所子本是肩并肩密密地读着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮往了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了

依次写出不同的景物

从上到下;

写景总结

莲叶田田，荷花朵朵，清香缕缕，月色溶溶，像朦

胧的幽梦，像飘渺的歌声，亦真亦幻，如诗如画，构成

一个真于幻、画与诗完美结合的艺术世界。;

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

一、作者借哪些景物，写出荷塘上的月色的什么特点?

叶花树

朦胧飘逸;

二、月色本是难状之景，作者用了一些传神的动词：请大

家结合语境进行分析。;

写景的技巧：