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我爱我的小动物中班音乐教案--第1页
我爱我的小动物中班音乐教案
我爱我的小动物中班音乐教案
篇一:小班音乐我爱我的小动物教案
幼儿园艺术领域教学活动方案
小二班音乐活动
活动背景分析:
动物是人类的好朋友,喜欢小动物是孩子的天性,爱模仿
更是小班幼儿突出的特点。他们喜欢听以小动物为内容的故事、
儿歌、歌曲,会不由自主地模仿小动物的叫声、走路、吃东西
的样子等等。为让小班幼儿加深对小动物的了解,并在模仿小
动物的活动中获得快乐,我选择了《我爱我的小动物》。《我
爱我的小动物》歌曲旋律简单流畅,音域比较狭窄,词曲关系
比较单纯,因此比较适合小班幼儿的演唱。希望通过教学活动
开展的各个环节的游戏活动,能让幼儿感受到音乐活动的乐趣,
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我爱我的小动物中班音乐教案
提高音乐的感受力,让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学的
内容。
活动名称:我爱我的小动物
活动目标:
1.学会唱歌曲《我爱我的小动物》,尝试用×××|×××
|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声,加深对动物特征的了
解。
2.能大胆表现歌曲的内容、情感。
活动重点:熟悉歌曲内容,能大胆演唱。
活动难点:尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小
动物的叫声。
活动准备:
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我爱我的小动物中班音乐教案
经验准备——幼儿学过关于小动物的歌曲,并在日常生
活中听过;幼儿对小
动物及其叫声有认知。
物质准备——各种小动物的图片和手偶、草地背景图一张
和音乐mp3。
活动过程:
1.小律动,发声练习及复习歌曲
(1)今天,我们一起来当小司机,去动物园好吗?请小
司机们注意啦,把好方向盘,踩好油门,我们出发啦!(教师
放小司机的音乐)模仿小司机进入室内。
(2)动物园车站到了,请小朋友们下车。看有这么多的
气球,我们一起来把他们吹起来。(教师带领幼儿进行气息训
练)
(3)我们把小动物叫出来好吗?(发声练习)
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我爱我的小动物中班音乐教案
(4)小动物们看见这里有这么小朋友,好开心!想和你
们一起唱《走路》,好不好?我们再来唱《动物园》。(复习
学过的关于小动物的歌曲)
2.学唱歌曲
(1)今天来了这么多小动物,它们要唱一首新的歌曲给
你们听,歌的名字是《我爱我的小动物》,听听歌曲中都有什
么小动物呀?
(2)第一遍播放歌曲
你们喜欢这首歌吗?歌曲的名字叫什么?歌曲中都有什么
小动物呀?
接下来仔细听,听听这些小动物是怎么叫的呢?
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