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最新《现代教育技术》第二次作业资料--第1页

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1.回答下列问题：（1）什么是电声媒体？请列举出常见的电声媒体。（2）

录音有哪些教学功能？（3）请写出录音在教学中应用的方法。（4）在录音教

学中应注意哪些问题？

（1）什么是电声媒体？请列举出常见的电声媒体。

答：电声媒体是以电声技术为基础发展起来的一类教学媒体，它是现代教育

技术媒体的一个重要组成部分。常见的电声教学媒体有有线教学广播、无线教学

广播、各种类型的录音教学媒体和语言实验室。

（2）录音有哪些教学功能？

答：录音在教学中的功能主要表现在：①典型示范，反复训练。②创设情

境，突破难点。③因材施教，照顾差异。④及时反馈，自我评价。

（3）请写出录音在教学中应用的方法。

答：①示范法。为学生提供规范性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。教

师要采用灵活机动的方法对学生加强指导。

②比较法。为学生提供听觉的对比材料，指导他们分析比较、区别异同、分

辨正误、加强练习。

③情境法。为教学创设情境，增强教学效果，通常和其他媒体配合使用。

④反馈法。随录随放，使学生真实、迅速地获得反馈信息，及时进行自我分

析、自我评价，以利改进。

（4）在录音教学中应注意哪些问题？

答：①发挥录音作为听觉教学媒体的优势。应进一步挖掘录音教学的功能，

深入研究录音教学的方法，使得录音在教学中的作用得到充分的发挥。

②做好教学设计。根据对教学目标和教学内容的分析，确定录音媒体在教学

中的使用目标、使用方法，认真评价使用效果。

③做好课前的准备工作。进行教学现场实地考察，提前试机，避免临时手忙

脚乱，影响教学效果。

④课后应做好总结和评价。

2.什么是多媒体技术？多媒体技术的基本特征表现在哪些方面？

答：多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息──文本、图形、图

像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。

多媒体技术是多学科与计算机综合应用的技术，它包含了计算机软硬件技术、信

号的数字化处理技术、音频视频处理技术、图像压缩处理技术、现代通信技术、

人工智能和模式识别技术，是正在不断发展和完善的多学科综合应用技术。

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多媒体技术主要有如下特征：数字化、集成性、多样性、交互性、非线性、

实时性和协同性。

3.什么是Internet？Internet的接入方式有哪些？

答：Internet是一个全球性的“互联网”，中文译名称为“因特网”。它

并非一个具有独立形态的网络，而是将分布在世界各地的、类型各异的、规模大

小不一的、数量众多的计算机网络互联在一起而形成的网络集合体，成为当今最

大的和最流行的国际性网络。

Internet的接入方式有如下几种：1.传统拨号上网。2.ADSL。3.LAM方式。

4.无线接入。5.CableModem接入。

4.什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的内涵。

答：信息技术与课程整合是指在信息技术环境下的教学与学习行为，其实质

是要在先进的教育教学理论的指导下，以数字化的环境和资源为切入点，将信息

技术作为教师教学和学生学习的工具，改变传统教学中各要素的作用关系，促进

教育信息化的发展。

信息技术与课程整合的内涵：1.信息技术与课程整合的立足点是课程，信

息技术应当服务与课程。2.信息技术与课程整合的关键，是使教