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家炳一中九年级数学开学前摸底考试(2023秋)
一、选择题:(每小题3分,共30分)
1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
故选B.
2.老师在黑板上写了下列式子:①x-1≥1;②-2<0;③x≠3;④x+2;⑤x-y=0;⑥x+2y≤0,其中不等式有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【详解】因为用不等号连接的式子叫做不等式,其中常用不等号有:,,≥,≤,≠,所以属于不等式的是:①②③⑥.
故选C.
【点睛】本题考查不等式定义,解决本题的关键是要熟练掌握不等式的定义进行判定.
3.在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查坐标与图形变化-平移,利用点平移的坐标规律,把A点的横坐标加2,纵坐标减3即可得到点的坐标.
【详解】解:将点向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是,即.
故选:C.
4.若分式有意义,则x满足的条件是()
A.x=2 B.x≠2 C.x≠±2 D.x>2
【答案】B
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件进行判断即可;
【详解】要使分式有意义,
则,
解得:,
故选:B.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件,正确掌握知识点是解题的关键.
5.下列从左到右的变形哪个是分解因式()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式化成几个整式乘积的形式,注意区分因式分解与整式乘法的区别.根据因式分解是把一个多项式化成几个整式乘积的形式,可得答案.
【详解】解:A、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故A错误;
B、是整式的加法,且不是同类项,不能合并,故B错误;
C、是整式的添括号,且运算本身错误,故C错误;
D、把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故D正确;
故选:D.
6.如图,在中,平分,则的长是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC=6,AD∥BC,根据平行线性质求出∠ADE=∠DEC,根据角平分线定义求出∠ADE=∠CDE,推出∠CDE=∠DEC,推出CE=DC,求出CD即可.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC=6,AD∥BC,
∴∠ADE=∠DEC,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE,
∴∠CDE=∠DEC,
∴CE=DC,
∵BC=6,BE=2,
∴CD=CE=6-2=4,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,角平分线定义,平行线的性质,等腰三角形的性质和判定的应用,解题的关键是求出CD的长,注意:平行四边形的对边平行且相等,难度适中.
7.如图,在中,,D是的中点,于点E,若,则()
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【解析】
【分析】根据在中,,D是的中点,于点E,若,可以求得,,以及和的度数,从而可以求得的长,从而可以求得的长,本题得以解决.
【详解】解:∵在中,,D是的中点,
∴,,
∴,
∵于点E,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查含30度角的直角三角形和等腰三角形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
8.下列不能判定四边形是平行四边形的条件是()
A.∠A=∠C,∠B=∠D B.AB∥CD,AD∥BC
C.AB∥CD,AD=BC D.AB=CD,AD=BC
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定定理和平行线的性质判断即可.
【详解】解:A、∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
B、∵AB∥CD,AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
C、∵AB∥CD,AD=BC
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