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2023年文体局工作计划4篇.pdfVIP

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2023年文体局工作计划4篇

文体局工作计划篇1

一、总体方针

扩大城区教育规模,以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批

受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标。调整城乡教育布局,

完善各种管理体制,加强管理队伍建设,打造教师精英队伍,建设窗口示范学校,

全面提高教育水平,重铸汝南教育辉煌。

二、规划内容

围绕“一年调整、三年突破、六年争先进”的发展目标,确定“抓班子、带

队伍、整合资源、提高质量”的工作思路。通过抓班子,实现中、小学校长全员

竞争上岗;带队伍,激活高中、初中、小学教师队伍;抓调整,结合新城区建设

和农村中小学布局调整。3年内在新城区建设1所普通高中、1—2所初中、2—3

所小学;在中心集镇规划和孝初中等10所示范性初中。达到城区普通高中4所、

职教中心1所、初中5—6所、小学5—6所、民办幼儿园2所,实现高中、初中

向县城聚集,小学合理布局并向乡镇聚集,新增教育资源向县城聚集的目标,推

进城乡教育均衡,提高教育教学质量。

三、工作进程

(一)高中教育。

1、建立高中校长竞聘制度。高中校长职位空缺,教育体育局严格按照选拔

条件和程序推荐空缺职位2—3名拟任人选,由县委组织部、人事劳动和社会保

障局、教体局共同组织竞聘上岗。竞聘上岗后由教体局直接管理,对新任校长实

行聘任制,聘期三年,第一年为试用期,经考核合格后正式办理聘任手续;任期

内对其实行目标管理,由教体局对其工作进行考核,考核结果上报县委、县政府,

作为其任用依据。此项工作进行。

2、建立教师正常补充、人员流动机制,激活高中教师队伍。立足当前,着

眼长远,用2—3年的时间,整合我县教师队伍结构。把汝南高中、汝南二高不

适应高中教学的教师充实到初中任教;把不适应初中教学的教师充实到小学任

教。从外地普通高中在职教师中招聘39名35岁左右的骨干教师,充实到我县高

中教师队伍(其中汝南高中21名,汝南二高14名,双语学校4名)。县解决编

制和工资,津贴、补贴和安家费由学校自己解决。短期内能快速提高我县高中师

资水平和教育质量,提高高考升学率,提升教育形象,扩大教育影响,激活高中

教师队伍。此项工作__年2月结束,__、__年引进名额,将根据当年县直及汝宁

镇空编情况而定。

3、加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活

动、教学评估等方面的指导,将在招聘高中教师时招聘补充7名高中教研员,加

强高中教学指导,此项工作__年2月进行,__、__年由退休形成新的空岗,也按

照《招聘方案》进行招聘。

4、加快普通高中建设。__年在原实验中学北边新建一所占地200亩、拥有

90班规模学位5400个普高一所,__年5月开工建设,__年投入使用。__年前力

争再新建一所普通高中,使我县城区普通高中达到4所,满足我县高中教育需求。

(二)初中教育。

1、推行校长竞争上岗制度。初中及中心校校长形成职位空缺一律实行竞争

上岗。采取自荐、资格审查、竞职演讲、答辩、民主测评、组织考察、任命等方

式,在全县教育系统内公开选拨,聘期三年。对新聘的初中校长及中心校校长实

行任期目标责任制,完成任期目标的,继续聘任;完不成任期目标的不再聘任;

对不胜任工作的随时解聘,此制度即将出台,__年3月完成两所中心校副校长、

两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。

2、建设示范性初中。按照教育部要求“高中向县城集中,初中向中心镇集

中,小学向乡镇所在地集中”的原则,__年前,把部分乡(镇)存在的二所或三

所初中逐渐合并成一所,按年级分校区就读。既可解决两校或三校争生源、农村

初中教师缺编和学科不配套的问题,又能腾出初中校舍办农村寄宿制小学。三门

闸、三里店初中扩大办学规模,更名为汝南县第几中学,部分农村初中学生可向

县城新区学校集中。在中心乡(镇)规划县一中、县三中、和孝初中、老君庙初

中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中、官庄初中10所

学校为示范性初中,既可优化农村教育资源,又可实现窗口引领、示范带动。

3、招聘初中教师,服务初中教学。根据__年形成的空岗,__年预计招聘初

中教师58名,其中音乐教师、美术教师各5名,剩余编制根据需要招聘。此项

工作__年5月进行。

4、加快城区九年一贯制初中建设。在新建普高北边新建一所占地面积300

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