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幼儿园手工制作小恐龙教案
幼儿园手工制作小恐龙教案
一、教材内容及教学目标
1.1教材内容
我们将要制作的是一个可爱的小恐龙。通过手工制作,让幼儿们能够
体验到“做中学”的乐趣,同时,也能够锻炼幼儿的动手能力和耐心。
1.2教学目标
1.认识并了解小恐龙;
2.学习如何使用手工工具,掌握手工制作技能;
3.培养幼儿的动手能力和耐心,让幼儿们体验到“做中学”的乐趣;
4.提高幼儿的审美能力,让他们学会欣赏和创造美。
二、教学过程及方法
2.1教学准备
1.材料准备:彩纸、胶水、色笔、剪刀、毛绒布、麻绳;
2.工具准备:剪刀、铅笔、色笔、尺子、刷子。
2.2教学过程
第一步:制作小恐龙的身体。
1.将绿色、黄色、橙色、红色等几种彩纸像农田一样平铺在桌子上;
2.测量绿色彩纸,按照尺寸将其剪成长方形;
3.将长方形的彩纸对折,将胶水涂在其中一侧;
4.将麻绳揉成一根细细的细圆柱,贴在长方形的胶水注入口处;
5.将另一侧彩纸贴上去,使小恐龙身体的形状呈现出来;
6.用剪刀将身体的两侧剪出小凸起来,仿佛恐龙的屁股。
7.用剪刀在小恐龙的身体一侧剪出一些小麻绳缠绕牙齿的形状;
8.将体内填充物加入身体中,让身体看起来更加饱满且有弹性。
9.将毛绒布贴在小恐龙身体的顶部,使其看起来像是覆盖了一层厚厚
的毛发。
第二步:制作小恐龙的头部。
1.用剪刀和颜料笔将用于制作恐龙头的彩纸剪裁成为呈半圆状的形状;
2.用颜色笔在半圆形彩纸上分别画上恐龙的眼睛、鼻子、嘴巴及其他
五官;
3.用剪刀将对应部位的切割出来,让恐龙头部看起来更加真实。
4.用胶水贴上头部上的毛绒布覆盖。
第三步:组装小恐龙的身体和头部。
1.将小麻绳分别分在恐龙头部和身体的鼻子附近,用胶水粘起来,让
身体和头部贴在一起;
2.接下来,利用毛绒布和彩纸将头部和身体连接起来,唤醒出更多幼
儿的灵气。
3.用彩纸和麻绳制作小恐龙的手脚、尾巴,之后粘贴在身体上。
第四步:润色
1.用颜料笔涂在尾巴、手脚等部位,使它们看起来更加生动有趣;
2.涂抹一些亮色的颜色,让整个身体看起来更加鲜艳、更加有吸引力。
2.3教学方法
通过示范和互动的方式进行教学,既能提升幼儿的学习兴趣,也能加
深对课程的记忆。
三、教学实施效果及评价
本次教学内容紧密贴合幼儿园儿童的认知和审美需求,让幼儿们深入
体验到手工创意带来的力量以及感受手工创造的乐趣。
此外,在手工创造过程中,幼儿们不仅提高了动手、动脑的能力,也
锻炼了耐心和自信心的培养。在互动中,激发幼儿的学习热情,塑造
幼儿积极向上、勇敢创新的人格特质。
本次教学使得幼儿们不仅能够学到小恐龙这一知识点,也加深了对于
手工制作的理解与体验,有助于对幼儿园想动手的学生掌握更多的手
工技巧,提升手工创意与辞汇等实用的技能。
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