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幼儿园手工制作小恐龙教案

幼儿园手工制作小恐龙教案

一、教材内容及教学目标

1.1教材内容

我们将要制作的是一个可爱的小恐龙。通过手工制作,让幼儿们能够

体验到“做中学”的乐趣,同时,也能够锻炼幼儿的动手能力和耐心。

1.2教学目标

1.认识并了解小恐龙;

2.学习如何使用手工工具,掌握手工制作技能;

3.培养幼儿的动手能力和耐心,让幼儿们体验到“做中学”的乐趣;

4.提高幼儿的审美能力,让他们学会欣赏和创造美。

二、教学过程及方法

2.1教学准备

1.材料准备:彩纸、胶水、色笔、剪刀、毛绒布、麻绳;

2.工具准备:剪刀、铅笔、色笔、尺子、刷子。

2.2教学过程

第一步:制作小恐龙的身体。

1.将绿色、黄色、橙色、红色等几种彩纸像农田一样平铺在桌子上;

2.测量绿色彩纸,按照尺寸将其剪成长方形;

3.将长方形的彩纸对折,将胶水涂在其中一侧;

4.将麻绳揉成一根细细的细圆柱,贴在长方形的胶水注入口处;

5.将另一侧彩纸贴上去,使小恐龙身体的形状呈现出来;

6.用剪刀将身体的两侧剪出小凸起来,仿佛恐龙的屁股。

7.用剪刀在小恐龙的身体一侧剪出一些小麻绳缠绕牙齿的形状;

8.将体内填充物加入身体中,让身体看起来更加饱满且有弹性。

9.将毛绒布贴在小恐龙身体的顶部,使其看起来像是覆盖了一层厚厚

的毛发。

第二步:制作小恐龙的头部。

1.用剪刀和颜料笔将用于制作恐龙头的彩纸剪裁成为呈半圆状的形状;

2.用颜色笔在半圆形彩纸上分别画上恐龙的眼睛、鼻子、嘴巴及其他

五官;

3.用剪刀将对应部位的切割出来,让恐龙头部看起来更加真实。

4.用胶水贴上头部上的毛绒布覆盖。

第三步:组装小恐龙的身体和头部。

1.将小麻绳分别分在恐龙头部和身体的鼻子附近,用胶水粘起来,让

身体和头部贴在一起;

2.接下来,利用毛绒布和彩纸将头部和身体连接起来,唤醒出更多幼

儿的灵气。

3.用彩纸和麻绳制作小恐龙的手脚、尾巴,之后粘贴在身体上。

第四步:润色

1.用颜料笔涂在尾巴、手脚等部位,使它们看起来更加生动有趣;

2.涂抹一些亮色的颜色,让整个身体看起来更加鲜艳、更加有吸引力。

2.3教学方法

通过示范和互动的方式进行教学,既能提升幼儿的学习兴趣,也能加

深对课程的记忆。

三、教学实施效果及评价

本次教学内容紧密贴合幼儿园儿童的认知和审美需求,让幼儿们深入

体验到手工创意带来的力量以及感受手工创造的乐趣。

此外,在手工创造过程中,幼儿们不仅提高了动手、动脑的能力,也

锻炼了耐心和自信心的培养。在互动中,激发幼儿的学习热情,塑造

幼儿积极向上、勇敢创新的人格特质。

本次教学使得幼儿们不仅能够学到小恐龙这一知识点,也加深了对于

手工制作的理解与体验,有助于对幼儿园想动手的学生掌握更多的手

工技巧,提升手工创意与辞汇等实用的技能。

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