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初中英语老师培训心得体会
ExperienceofjuniorhighschoolEnglishteachertraining
(心得体会)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-035003
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
培训心得体会
初中英语老师培训心得体会
简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
初中英语老师培训心得体会(一)
作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了xx专家这次极其宝贵的提升
专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习。通过这次培训,
我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也
是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首
位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立
自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合
作精神”放在首位。同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,
使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法
1.在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题,给学生思维空
间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。
一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、
参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
培训心得体会
2.精心设计教学环节,激发学生学习的主动性
学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,就需要老
师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发
学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入
到英语教学活动中。
3.创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西,
而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学
只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学
会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;
学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生
了变化,从接受学习转向探究式学习。
4.要让课堂“活”起来,学生“动”起来
(1)激发学生在课前准备阶段动起来。
(2)引导学生在导入新课阶段动起来。如果教师能增加一些新花样,变换
一下方式的话,学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏
等等。
(3)鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生
综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口,而且还应让学生动
脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形
象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
三、灵活运用语言学习规律
英语作为一门与汉语完全不同的语言学
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