新课改背景下初中英语老师应具备的职业技能.pdfVIP

随着社会的快速发展，各国交流的日益频繁，英语作为一种国际语言越来越被

各国教育所重视。我国教育部将英语作为义务教育三大主科之一，不论是中小

学还是大学，英语都占有举足轻重的地位，甚至影响到大学生的毕业和考研。

如果说小学英语是学生打基础的阶段，那么初中就是学生从量变到质变的转变

阶段，是一个非常重要的时期。在此阶段的学习，很大程度上决定了学生这门

学科是“好”还是“差”，影响深远。随着《全日制义务教育高级中学英语课

程标准》的全面实施,我国的基础英语教学正在发生一系列的转变。从课程目标

的确立,到教材的编写、评价的方式、教学的手段和方法等等方面,无不体现出

新课标中所倡导的全新教学理念,这也对教师的能力提出了更高、更新的要求。

教师职业技能包含多方面的能力，英语教师职业技能是英语教师从事教育教学

工作必备的专业性基本技能和技巧，是顺利完成教学任务的必要条件。那么，

在新课程标准背景下，初中英语老师应具备哪些职业技能呢？下面是本人的一

些观点。

一、初中英语教师应具备的基本语言知识和基本技能的要求

1.英语语言技能

这是最根本也是最主要的职业技能，是作为一名基础教育英语教师所

应具备的能力。它要求基础教育英语教师必须掌握语音、语法的基本知识和基

本技能；领会6000个左右词汇，复用式