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论现代信息技术与体育教育现代化的整合

摘要：新的课程标准对体育教学提出了新的要求，也使体育教师面临着许多挑

战。信息技术给我们体育课提供了良好的操作平台。体育教师教学能力的提高不仅需要深

厚的文化底蕴和扎实的基本功，也应该借助先进的信息技术应用于体育教学中，激发学生

对体育的兴趣，实现学生创新和实践能力的培养。对为何要让信息技术走进体育课堂以及

走进之后所带来的效应进行探讨，并注意到在操作实践中的利弊、缺失、注意事项。

关键词：体育教学；信息技术；整合

信息技术集文字、图像、视频等于一身，是一种全新的教学手段。将信息技术引入体

育课堂，改变了传统教育过程模式及分析问题的思路，达到了事半功倍的效果。但它的

运用改变不了体育课是“是以身体练习为主要手段”的体育教学实质。因此，体育教学与

信息技术必须进行科学合理的整合。

1体育课与现代信息技术的整合是大势所趋，具有极强的可操作性

体育课与现代信息技术的有机整合是时代发展的需要。当今社会，多媒体技术日新

月异，信息技术和学校课堂的结合已经是“至今已觉不新鲜”，很多学科取得了不错的教

学效果。体育教学似乎还停留在原来的传统教学方法上，所以，体育教学也应该与时俱

进，积极有效地走近信息技术，来一次勇敢的教学探索。其次，体育课与现代信息技术的

整合可以