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- 2024-10-09 发布于河南
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人教鄂教版小学科学五年级上册一单元2课
《水是怎样热起来的》教案
主备
人
备
课
成
员
1.课程名称:人教鄂教版小学科学五年级上册一单元2课《水是怎样热
起来的》
2.教学年级和班级:五年级(上册)
3.授课时间:2课时(90分钟)
4.教学时数:2课时
教学目标:
1.让学生了解和掌握水的温度变化规律。
2.培养学生的实验操作能力和观察能力。
3.引导学生运用科学知识解释生活中的现象。
教学重点:
1.水的温度变化规律。
2.实验操作能力和观察能力的培养。
教学难点:
1.水的温度变化规律的探究。
2.实验数据的处理和分析。
教学准备:
课
1.实验器材:烧杯、热水、冷水、温度计、实验记录表等。
程
2.教学课件:水的温度变化图片、实验视频等。
基
教学过程:
本
第一课时:
信
一、导入(5分钟)
息
1.引导学生回顾上一课的内容,复习温度计的使用方法。
2.提问:你们在生活中有没有遇到过水热起来的情况?它是怎样热起来
的?
二、探究水的温度变化规律(15分钟)
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