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新人教PEP版三年级英语下册Unit6Howmany单元教学解读--第1页
新人教PEP版三年级英语下册
Unit6Howmany?
单元教学解读
本单元的主题为数字,主要学习用英语询问并回答物品
的数量。这一单元分为Mainscene、PartA、PartB和PartC
四部分。
主情景图通过学生在公园里玩耍时的情景来呈现本单
元的部分词汇和重点句型。
PartA主要包含Letstalk、Findandcount、Letslearn、
Letschant、Letsspell和五个环节。此部分主要通过呈现张
鹏和埃米数天空中的风筝的情景,引出二会单词kite、
beautiful和句型“—Howmany...doyousee?—I/Wesee...”,
然后通过约翰和埃米数池塘中的鱼的语境呈现三会单词
eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen。同时,在本部分
的语音教学中,学生还将总结本书所学元音字母a、e、i、o、
u在单词中的短音发音规律。
PartB主要包含Letstalk、Letsfindout、Letslearn、
Letschant、Starttoread、Letscheck、Letssing七个环节。
此部分主要通过呈现埃米询问吴斌斌蜡笔的数量的情景,引
出句型“—Howmany...doyouhave?—I/Wehave...”,然后
通过约翰询问赛车场工作人员车辆数目的情景呈现了三会
单词sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty。同时
新人教PEP版三年级英语下册Unit6Howmany单元教学解读--第1页
新人教PEP版三年级英语下册Unit6Howmany单元教学解读--第2页
学生也需要在教师指导下完成相关练习。
PartC主要包含Storytime一个环节。这部分内容主要
通过呈现兹普和佐姆摘苹果比赛的故事,重现了本单元的重
点词汇和部分句型,以此来帮助学生综合性把握本单元知识
点、让学生逐步适应文本阅读。
学生在三年级上册教材中已经学习过数词1~10,初步
接触了与数词有关的句型。本单元在此基础上提升了难度。
在教学设计时教师注意以旧知引出新知的思路设计教学,带
领学生学习,降低学习难度。在具体教学实践中,建议教师
将要学习的数字单词与学生实际生活相联系,通过看一看、
数一数等活动来增加学习的趣味性。
1.能够听、说、认读单词eleven、twelve、thirteen、fourteen、
fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty;
2.能够听、说单词kite、beautiful;
3.能够总结本书所学元音字母在单词中的短音发音规
律;
4.能够运用句型“—Howmany...doyousee?—I/We
see...”询问并回答看到的物品的数量;
5.能够运用句型“—Howmany...doyouhave?—I/We
have...”询问并回答拥有的物品的数量。
新人教PEP版三年级英语下册Unit6Howmany单元教学解读--第2页
新人教PEP版三年级
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