部编人教版道德与法治八年级上册 上册知识点汇总2019版1.doc

部编人教版道德与法治八年级上册上册知识点汇总2019版

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

1-1我与社会

1、社会生活具有什么特点？（是什么）P3

我们的社会生活绚丽多彩。

★2、为什么要感受社会生活？（为什么）P4

（1）社会生活空间不断延伸

人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

（2）感受社会生活的意义

我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

★★3、个人与社会的关系？（是什么）P4

个人是社会的有机组成部分。

★4、人的身份的确定？（是什么）P5

人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

5、社会关系的主要类型？（是什么）P5

社会关系从建立的基础可分为：

（1）血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。

（2）地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居。

（3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。

1-2在社会中成长★★1、个人成长与社会的关系？（是什么）P7

（1）人的成长是不断社会化的过程

A．途径：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。

B．表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。

C．结果：逐步成长为一名合格的社会成员。

（2）人的生存和发展离不开社会

A．我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

B．人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、社会化的含义？（是什么）P7

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们可以通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

★3、亲社会行为的表现？（是什么）P8

P12-13

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。

★★★4、青少年为什么需要养成亲社会行为？（青少年养成亲社会行为的重要性？）（为什么、是什么）P8

（1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）意义：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。

（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

★★★5、如何养成亲社会行为？（怎么做）P8

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

★★6、参与社会的重要意义？（是什么）P8

（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

●知识扩展：亲社会行为

亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益于他人和社会的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助他人、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助、自我牺牲等，甚至包括为了某种目的、有所企图的助人行为，这一类行为统称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个人一生的发展意义重大。

第二课网络生活新空间

2-1网络改变世界

★★★1、网络对日常生活的影响？（是什么）P10-12

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。

（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。

★★★2、网络对社会的影响：经济、政治、文化和科技三个方面？（是什