4.3 8加几 课件 2024冀教版一年级数学上册.ppt

中秋节到了，我们去超市买月饼吧！好啊！我最喜欢吃月饼了！一共有多少块月饼？盒里有几块月饼？8块盒外有几块月饼？5块8+5=？3用自己喜欢的方法算一算。8+5=？91011121313我接着数。8+5=1013①把5分成2和3。③10加3等于13。32②8加2等于10。我这样算：8+5=1013①把8分成5和3。③再算10+3=13。53②先算5+5=10。我和你的算法不一样：+5=1383210+5=1385310两种方法有哪些不同之处，你更喜欢哪种方法，为什么？说一说把5分成2和3比较简便。说一说8+5=101332计算8加几的加法，把几分成2和几，然后先算8+2=10，再算10加几等于十几。用“凑十法”计算8加几，可以“拆小数，凑大数”也可以“拆大数，凑小数”，凑成10，再相加。总结说一说你是怎样算的？试一试8+3=1021118+8=8+9=106216107117利用“凑十法”计算8加几的进位加法时，“拆小数，凑大数，凑成10，再相加”更简便。选自教材第78页练一练第1题1．圈一圈，算一算。+=+=84128614选自教材第79页练一练第2题2．看图列式计算。8715+=8311+=选自教材第79页练一练第3题3．一共有多少只蚂蚁？86148只+=6只4．123456789109101112131415161718选自教材第79页练一练第4题选自教材第79页练一练第5题5．过荷塘。9+6=156+8=145+9=143+8=118+5=137+9=168+8=167+8=1583+=21101186+=2410141．算一算。冀教版·数学·一年级·上册复习导入情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结拓展阅读跨学科学习课后作业板书设计2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后）。第3课时8加几第四单元20以内的加法冀教版·数学·一年级·上册复习导入情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结拓展阅读跨学科学习课后作业板书设计*讲完之后说：这是拆小数凑大数的方法。***