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  • 2024-10-09 发布于河南
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小班冬天语言教案13篇--第1页

小班冬天语言教案13篇

小班冬天语言教案1

[设计思路]

小动物是孩子们乐于观察的对象,各种小动物的不同外形特征,生

活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上厚厚的棉衣,

但在外面活动的小动物却越来越少了,它们都到哪里去了呢?过冬去

了。怎么过冬呀?孩子们的问题一个接一个,通过“冬天里的动物”这

节科学活动课,不但让孩子们了解小动物生活习性的变化,还让孩子们

产生好奇。本次活动还能让幼儿初步了解小动物的过冬方式,以激发幼

儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。本次活动以幼儿探究、游戏

为主,让孩子们做到玩中学,学中玩,快乐的获得知识,习得经验。

[活动目标]

1·初步了解小动物的过冬方式,助幼儿理解动物和季节的关系。

2·激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物

的情感。

3·体验理解词汇:冬眠、迁移、躲藏等。

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