小班环境创设方案.pdfVIP

小班环境创设方案--第1页

小班环境创设方案

小班环境创设方案1

一、问题的提出

积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源，有着广阔的空间。

它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优

化教育资源配置，有着重要的价值。《纲要》中指出：“环境是重要的

教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园

的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和

各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”同时，

还强调：“充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的

空间。”随着《纲要》的贯彻落实，以及我园《创设与教育相适应环境

的研究》实施方案的确立，我班的教师逐步认识到环境不再是“美化”、

“绿化”、“儿童化”等外在的装饰，而是教师为幼儿准备的，满足幼

儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、

精神的环境，开始意识到创设环境教育幼儿，使幼儿在积极主动与环境