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幼儿园中班教育教学计划5篇--第1页
幼儿园中班教育教学计划5篇
有用的教学计划是我们在职场生存的必要条件,假如在开
头教学之前,没有将教学计划制定完善,那后续的教学工作
是很难开展的,我今日就为您带来了幼儿园中班教育教学计
划5篇,信任一定会对你有所帮助。
幼儿园中班教育教学计划篇1
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长
来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期
我们两位老师将会更加严格要求自己,专心总结上学期的工
作,吸取阅历,反省不足,在学期初,我们根据班级的实际
情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班
特色的班工作计划。
一、班级情况
我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事
了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种
活动布满爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的
过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责
任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了共享,喜
欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评
估,找出了孩子在园与家中的区分。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培育作为重点,让孩子学做一些力
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所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、
体验并理解基本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识。
创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,
保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好个
性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面对全体
幼儿,促进全面进展。结合日常生活,开展平安教育,提高
自我保护的意识和能力。能较娴熟听各种口令和信号做出相
应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能乐
观参加各种身体熬炼活动,初步养成参加体育熬炼的习惯。
团结友爱、爱惜公物,具有一定的集体意识。对科技活动有
主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子
们动手动脑制作作品,充分展现了才智、能力等的升华。这
不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐
趣,语言等能力相应的也得到了进展。初步形成良好的生活
和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和怜悯心。大胆地表
达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱惜动
植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展,结合幼
儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,留意计划的可
操作性和有用性,把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合
作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行平安教
育。
a、生活常规的培育:
1、高兴入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动
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报告自己的身体状况。
2、能够有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危险游戏,
不去危险地方。知道平安的基本常识及自我保护方法,会处
理可能遇到的简洁危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;
起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集
体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人
交谈,遵守公共秩序,爱惜公共卫生。
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