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七年级信息技术下册教案川教版

目录

第一课计算机资源管理...............................................错误!未指定书签。

第二课文件和文件夹.................................................错误!未指定书签。

第三课认识我的电脑................................................错误!未指定书签。

第四课建立自己的文件夹............................................错误!未指定书签。

第五课文件的复制..................................................错误!未指定书签。

第六课文件查找....................................................错误!未指定书签。

第七课文件删除与回收...............................................错误!未指定书签。

第八课认识资源管理器..............................................错误!未指定书签。

第九课改变计算机的设置............................................错误!未指定书签。

第十课软件的安装与删除............................................错误!未指定书签。

第十一课与的播放...................................................错误!未指定书签。

第十二课影视作品欣赏..............................................错误!未指定书签。

第十三课配乐诗朗诵................................................错误!未指定书签。

第十四课建立个人资料库............................................错误!未指定书签。

综合实践活动图书信息的分类与管理..................................错误!未指定书签。

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七年级信息技术下册教案川教版

学科课时教案（教学设计）表

课题

教学目标

教学重点难点

教学媒体板

书设计教学反思

课型

课型新

(1)了解计算机中的资源。

(2)了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。

(3)学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。

1．重点：（1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。

（2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。2．难点：信息的处理过程。

2．难点：（1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。

（2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。

教学文档、软件、多媒体教学系统

第一课计算机资源管理

值得肯定和改进的方面：

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【教学过程设计】：

教学环节师生交流，引

教学环节

师生交流，引入新课题。

新课学习，边讲边练习。

教学环节

学生活动

学生认真思考，回答问题。

学生认真思考，并积极作答。

学生都认真完成任务，基本回答正确。

学生活动

设计意图

集中学生的注意力，进入听课的状态

讲解操作过程巩固知识，

设计意图

引发学生兴趣

请同学们观看演示文稿的图片提

出图片中的内容都是我们生活不可缺少的的东西——资源。接下来请同学们列举一些生活中的资源和自己知道

的资源，从而说明生活中有许多的资源，我们必须好好地认识和管理工作它们，才能有效地得用它们，从而引出计算机也有资源，并且也需我们好好地管理它，计算机才能更好地利用。

讲授新课

（板书）计算机资源管理

一、计算机资源（板书）

（一）、概念：播放演示文稿，让学生直观了解计算机资源的组成：硬件资源和软件资源

（二）任务一：请学生看“阅读材料”，看完后回答问题。

问题一：是什么？

问题二：存储器分为哪两类？

二、计算机资源管理

新课

新课讲授，边讲边练

学生再

学生再次很兴奋地观看，并相互交流

学生认真看操作示范

学生顺利完成学生认