新人教版八年级寒假作业语文答案.pdf

新人教版八年级寒假作业语文答案

（2021最新版）

作者：______

编写日期：2021年__月__日

语文答案：

1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写

衬托戍边将士不畏艰难

守卫边疆的豪情壮志

(2)”黄沙”形象点出边塞战场的特征

“百战”极言战事之频繁

“穿金甲”是说金甲都磨穿了

形容时间之长

战斗之艰苦

短短七个字

高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频

繁艰难

2、(1)①不行

“春残”表现了春光正在慢慢流逝

良辰美景正被时间慢慢吞噬

更让人触目惊心

触景生情

而”残春”仅仅表达一个时令

不具有这样的表现力

②行

因为”残春”既点明了时令

又渲染了落红满地的暮春凄清气氛

给读者以更自由、更广阔的想像空间

(2)落花与孤独的主人公正相映衬

双燕与孤独的主人公构成反衬

以景写情

表现了主人公凄凉愁苦的心境

3、(1)(病)重于是离间逃跑

(2)尝与其父奢∕言兵事

(3)赵奢不能驳倒(他)

然而(赵奢)不说他好

秦国所厌恶忌讳的

只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军

(4)内容概括：赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将

最后导致赵军大败

启示示例：”纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行”

做人不可夸夸其谈

要脚踏实地

4、(1)通”抄”才洗命名

(2)像这样六七次才停止

后来他把读书的房间题为”七录”

(3)C

(4)一丝不苟天才处于勤奋

5、(1)匠人在重复

大师在创造;匠人在实践层面

大师在理论层面;匠人较单一

大师善综合

(共3分;每点1分)

(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系

匠人是基础

大师是在匠人的基础上产生的

(2分)

(3)首先提出”匠人较单一

大师善综合”的观点;然后展开分析

具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克

思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证

有力的佐证前面提出的论点

(每点1分共3分)

6、⑴①故乡情②幸福生活的希望

(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的”我”;二是指辛

劳一生、衰老死去的母亲

“落叶”是本文的线索

起到组织材料、贯穿全文的作用

(3)这里用了比喻

这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;

凸现母亲一生的辛劳

强调她为了孩子费尽心血

表达了作者对母亲深深的感激

(4)①这个世界能留住人的不是房屋

而是对故乡的情

对母亲的爱;能带走人的不是道路

而是对幸福生活的追求

对理想的追求

②不管是失败还是成功

漂泊的游子总会叶落归根

回到故乡

因为故乡有自己的亲人

有自己的情感寄托