5.15+探寻新航路+课件+--2024-2025学年统编版九年级历史上册+.pptxVIP

15世纪欧洲人认识的世界范围16世纪欧洲人认识的世界范围比较上面两幅地图，它们有什么不同？欧洲人为何在不到一个世纪的时间里对世界认识有如此大的变化？

第15课探寻新航路

新航路是指15、16世纪之交，西欧航海家经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。

欧亚两地本来就有路线相通，为何西欧却急着找寻新的航路呢？丝绸之路

1新航路·探寻之因

手工工场租地农场材料一14-15世纪资本主义出现萌芽，欧洲人对原料和市场有了更高的需求；当时的欧洲人渴望得到黄金，黄金是一切商品中最宝贵的，同时还想获取更多财富，从而具备扩张的原始动力。经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，市场需求扩大，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场根本原因

马可?波罗“黄金热”社会根源：马可?波罗对东方的描述，激起欧洲人的“寻金热”材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。—《马可?波罗游记》

材料三：1453年，奥斯曼帝国控制东西方贸易的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品加以重税，使东方运往欧洲的商品更贵。直接原因：奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道丝绸之路

材料四：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。——迪亚士精神动力：对外传播基督教的需要

假如你是当时的一位航海家，你觉得海航中会遇到哪些困难？需要具备怎样的条件，才能顺利远航？我是航海家

迷失方向惊涛骇浪经济来源海盗袭击

结合课本，归纳当时航海具备哪些条件1、西班牙和葡萄牙王室的支持；2、地理学的发展；（“地圆学说”的提出）3、航海技术的提高--罗盘针的应用4、造船技术的发展（多桅船的制造）5、卓越的航海家

万事俱备，接下来我们将追寻这几位伟大航海人物的足迹，深入了解这一震撼的大航海时代。麦哲伦达伽马哥伦布迪亚士

2新航路·探寻之旅

人物时间支持国家航线迪亚士达·伽马哥伦布麦哲伦向东：非洲西海岸→到达好望角向东：葡萄牙→好望角→印度向西：西班牙→大西洋→发现新大陆（美洲）向西：完成环球航行1487--1488葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙1497--149814921519--1522

3新航路·探寻之果

阅读以下材料，并结合课本概括新航路开辟的影响。材料一：刘景华在《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而（欧洲大西洋沿岸的）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。”商贸中心地中海区域大西洋沿岸欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来

阅读以下材料，并结合课本概括新航路开辟的影响。材料二：没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……殖民者利用掠夺的财富发展国内经济，占领的殖民地为殖民国家的工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国。促进资本主义的产生与发展

新航路开辟前新航路开辟后欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切，以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。阅读以下材料，并结合课本概括新航路开辟的影响。

阅读以下材料，并结合课本概括新航路开辟的影响。材料四：15世纪中后叶至17世纪末的地理大发现及其随之而来的海道大通，从根本上打破了以往的闭塞性，使多年来分散发展的地区史逐步转变为整体发展的世界史。——张箭《地理大发现研究15-17世纪》1543年意大利制图家巴蒂斯塔·阿格尼斯《航海地图集》中的世界地图世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步建立起来。

对美洲印第安人血腥屠杀和奴役贩卖黑人奴隶造成了非洲经济与文化极大程度的毁灭张殖民扩新航路开辟后，葡萄牙，西班牙，英国，法国等相继走上了殖民扩张的道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。阅读以下材料，并结合课本概括新航路开辟的影响。

4你如何看待航路开辟者？

时间典型经历1519年9月20日率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发（265人）1520年3月在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息1520年5月一艘船在探航中沉没1520年10月在今天的麦哲伦海峡遇上暴风雨，历时一个多月才通过1520年11月初一艘船离开船队驶返西班牙1521年3月麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀1521年11月继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去1522年9月6日唯一的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩18人麦