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教案
单元内容
库内物品的装卸搬运
单元序号
1
单元课时
教学手段
板书、多媒体、
教学方法
任务导入、小组探究
教学课型
□理论□实训V理论+实训
教学目标
能力目标
能够正确选择装卸搬运的方式
知识目标
了解装卸搬运的概念、特点、方式
掌握装卸搬运的合理化原则
素质目标
培养学生节约、适度的职业素养
任务定位
教学重难点
装卸搬运的合理化原则
教学手段
微课视频，微课PPT
教学过程设计
备注
问题导入：装卸搬运的合理化措施有哪些？
小组探究学习
三、新知学习
（一）装卸搬运的概念
（二）装卸搬运的特点
（三）装卸搬运的方式
1.人工作业
2.机械化作业
3.半自动化作业
4.全自动化作业
5.智慧装卸搬运
（四）装卸搬运的合理化措施
1.防止和消除无效作业
2.提高搬运活性指数
3.实现装卸搬运作业的省力化
4.提高装卸搬运作业的机械化水平
5.推广组合化装卸搬运
6.合理规划装卸搬运方式及其作业过程
（五）装卸搬运员岗位职责及操作流程
思考题
与作业
1.搬运的“运”与运输的“运”的区别在哪里？
2.装卸搬运的合理化的内容有哪些？
教学反思
教案
单元内容
库内增值作业管理
单元序号
2
单元课时
教学手段
板书、多媒体、
教学方法
任务导入、小组探究
教学课型
□理论□实训V理论+实训
教学目标
知识目标
了解流通加工的概念
掌握流通加工与生产加工的区别
能力目标
能够进行流通加工合理化原则
素质目标
培养学生团队协作能力与沟通能力
任务定位
教学重难点
流通加工的合理化原则
流通加工与生产加工的区别
教学手段
微课视频，微课PPT
教学过程设计
备注
问题导入：流通加工的合理化措施有哪些？
小组探究学习
三、新知学习
（一）流通加工认知
（二）流通加工的作用
1.提高原材料利用率
2.进行初级加工，方便使用单位
3.提高加工效率及设备利用率
4.使各种输送手段效率达到最高
5.改变功能，提高收益
（三）流通加工的合理化措施
1.不合理的流通加工
流通加工地点设置不合理
流通加工方式选择不当
流通加工效用不大
流通加工成本过高
2.合理的流通加工
流通加工和运输结合
流通加工和配送结合
流通加工和配套结合
流通加工和商流结合
流通加工和节约结合
思考题
与作业
1.流通加工与生产加工的主要区别是什么？
2.哪些流通加工是不合理的？流通加工合理化的途径有哪些？
教学反思
教案
单元内容
盘点作业
单元序号
3
单元课时
教学手段
板书、多媒体、
教学方法
任务导入、小组探究
教学课型
□理论□实训V理论+实训
教学目标
能力目标
1,具有执行盘点作业的能力
2.能够运用VR，进行盘点作业操作
知识目标
1.知道盘点的概念
2.掌握盘点作业内容
3.知晓盘点作业流程
4.掌握盘点作业的注意事项
素质目标
培养学生知学善用、理论联系实践、善于抓重点、抓主要的职业精神
任务定位
教学重难点
盘点作业的内容
盘点作业的流程设计与规划
教学手段
微课视频，微课PPT
教学过程设计
备注
问题导入：盘点作业将怎么进行？
二、小组探究学习
三、新知学习
（一）盘点的目的
（二）盘点的方法
1.定期盘点和循环盘点
2.账簿盘点和实地盘点
3.盘点的原则
（三）盘点的过程
1.盘点准备
2.盘点实施
3.盘点结果统计
4.盘点后期处理
5.盘点异常的原因及其应对策略
思考题
与作业
简述定期盘点的含义。
如何开展盘点工作？
如何处理盘点差异？
教学反思
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