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- 2024-10-10 发布于河南
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小学语文统编四年级下册第六单元《芦花鞋》教学设计--第1页
小学语文统编四年级下册第六单元《芦花鞋》教学设计
教学
四年级下册第六单元《芦花鞋》
内容
1.通过自主学习,认识“搓、葵”等7个生字。
2.能快速默读课文,用列小标题的办法把握文章的主要内容。
教学目标
3.借助表格,通过朗读交流、补充资料等方式,感受主人公青铜吃苦耐劳、
善良聪明、坚韧不拔的品格,体会成长的意义。
重点:
教学重1.通过自主学习,认识“搓、葵”等7个生字。
难点2.能快速默读课文,用列小标题的办法把握文章的主要内容。
难点:列小标题把握课文的主要内容,和同学交流印象最深的内容。
教学
本课建议教学2课时
课时建议
教学流程
教学内容及教师活动学生活动设计说明
预设
1.作家图片,引导学生说说自己课前收集
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