习作：变形记（第一课时）（教学设计）2023-2024学年六年级上册语文统编版.docxVIP

习作：变形记（第一课时）（教学设计）2023-2024学年六年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

习作：变形记（第一课时）（教学设计）2023-2024学年六年级上册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称：习作：变形记（第一课时）

2.教学年级和班级：2023-2024学年六年级上册语文统编版

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课以统编版六年级上册语文教材中的《变形记》为教学内容，通过引导学生深入理解课文，掌握作者运用变形手法表现人物性格和情感变化的技巧，培养学生的写作能力。课程将围绕课文内容展开，引导学生进行仿写练习，提高学生的写作水平。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《变形记》中的语言特色，学生能够理解并运用比喻、拟人等修辞手法，提升语言表达的形象性和生动性。

2.思维发展与提升：培养学生通过观察和分析课文中变形的细节，锻炼逻辑思维和创造性思维，从而在写作中能够运用变形手法进行创新表达。

3.文化传承与理解：通过学习《变形记》，学生能够理解并欣赏中华优秀传统文化中的变形故事，增强文化自信，同时学会在写作中融入传统文化元素。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对课文中的艺术形象和审美情感的感知能力，以及在写作中尝试创造具有独特审美