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感恩教育个人心得体会(5篇)

感恩教育个人心得体会1

学会学会感恩感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的

中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会感恩感恩，其实就是让他们学

会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该

这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学

会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助

之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家

庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。只有这样，才能让孩子以平等的眼光

看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。只有知道感

恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

首先，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把

自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对

他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东

门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他

21岁岁的的女儿竞毫女儿竞毫不知不知情情。。赵老赵老先生这种先生这种默默默默的爱的爱虽然珍贵，但不足取；爱要

让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实

生生活活，从，从点滴点滴做做起起，在生，在生活活中实中实践践感恩。感恩。它它要要求求教师在教育过教师在教育过程程中，应做中，应做到到以

理理服服人，以人，以情情感人，感人，情情理理交融交融，感人心，感人心灵灵，让学生在不知不觉中受到教育，使

其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。

感恩，在中国历例子很多。民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，

子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。其所

感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。就是在今天，在我们身边也不乏感

恩的事例。在金训华烈士墓地守了37年的陈健，理所当然地成了CCTV度“感动

中国”人物。37年前，在一次与洪水搏斗抢救国家财产时，金训华救了陈健的

命。在金训华牺牲后，陈健决心义务为战友守墓，并发誓要“一辈子陪着你。”

为此，他再没离开过逊克县，一直为烈士扫墓守灵。

学会学会感恩感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的家庭独生子女居

多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大

人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉

了。”久而久了。”久而久之之，孩子的心中就，孩子的心中就只有自己只有自己，没，没有别有别人了。要人了。要让让他们学会他们学会感恩感恩，

其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常

是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别

人、帮助别人。

有位哲学家说过，世界上的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给

我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育，让让孩子学会知恩、感恩，父

母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵

护之恩……从家庭学校开始，学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命，尊

重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，

胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。

让孩子学会感恩，要培育感恩意识。每天的晨间谈话是很好的集中思想教育

时间。三年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们喜欢听

故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。讲到感动之处，我

与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容

易，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他

们节日快乐；回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕

竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，

要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌

“感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不

断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们

给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们