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2025届高中物理(人教版)一轮复习单元素养评价三:牛顿运动定律(含解析).docx

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单元素养评价(三)牛顿运动定律

一、单项选择题(本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.[2024·德州调研]高山滑雪是2022年北京冬奥会的重要比赛项目,如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景,以下说法正确的是()

A.赛道对运动员的弹力竖直向上

B.运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下

C.赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力

D.运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力

2.纵跳是体育运动的基本动作之一,可以分为原地纵跳和助跑纵跳.如图甲所示,人光脚在原地纵跳时,快速下蹲后立即蹬伸,在起跳过程中,人受到地面的支持力随时间变化的关系图像如图乙所示,下列说法正确的是()

A.人对地面的压力是由于地面发生微小形变引起的

B.人能够原地纵跳是由于地面对人的支持力大于人对地面的压力

C.在C点人达到最大速度

D.曲线上的A点表示人下蹲至最低点

3.

如图所示,在水平面上有一小物体P,P与水平面间的动摩擦因数为μ=0.8,P用一水平轻质弹簧与左侧墙壁连在一起,P在一斜向上的拉力F作用下静止,F与水平方向间的夹角θ=53°,并且P对水平面无压力.已知重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力.则撤去F瞬间P的加速度大小为()

A.0B.2.5m/s2C.12.5m/s2D.无法确定

4.粗糙水平面上有三个通过不计质量的卡扣依次连接在一起的货箱A、B、C,质量分别为m、2m、3m,每个货箱与水平面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现在两人合作搬运货箱,一人用水平力F向右拉C,另一人同时用力F向右推A,使货箱向右运动,则B、C间的卡扣对C的作用力大小为()

A.0B.F-3μmg

C.FD.F+3μmg

5.如图所示,足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行.t=0时,在最左端轻放一个小滑块,t=2s时传送带突然制动停下.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,g取10m/s2.在选项中,关于滑块相对地面运动的v-t图像正确的是()

6.新冠肺炎疫情期间,无人机发挥着非常重要的作用(图甲),可利用无人机空投药品,将药品送到隔离人员手中.在某次无人机竖直送货中,无人机的质量M=1.5kg,货物的质量m=1kg,无人机与货物间通过轻绳固定在无人机下端.无人机从地面开始加速上升一段时间后关闭动力,其运动v-t图像如图乙所示.无人机所受阻力恒定,不考虑货物受到的阻力,g取10m/s2,下列判断正确的是()

A.无人机上升的最大高度为36m

B.无人机所受阻力大小为3N

C.无人机所受的升力大小为30N

D.加速阶段绳的拉力大小为12N

二、多项选择题(本题共3小题,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求)

7.如图所示,5颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上,第5颗棋子最左端与水平面上的a点重合,所有接触面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现将水平向右的恒力F作用在第3颗棋子上,恒力作用一小段时间后,五颗棋子的位置情况可能是()

8.

如图所示,车顶和水平地板成θ=53°角的小车在水平地面上运动时,质量为m=1kg小球和光滑车顶保持接触,轻绳处于伸直状态且和车顶平行,g=10m/s2,以下说法正确的是()

A.当小车以7.5m/s2的加速度向右匀减速运动时,小球和竖直车厢壁间无弹力作用

B.当小车以7.5m/s2的加速度向右匀加速运动时,小球和车顶间无弹力作用

C.当小车以10m/s2的加速度向右匀加速运动时,车顶受到小球的压力为2N

D.当小车以10m/s2的加速度向右匀加速运动时,车顶受到小球的压力为4N

9.将一质量不计的光滑杆倾斜地固定在水平面上,如图甲所示,现在杆上套一光滑的小球,小球在一沿杆向上的拉力F的作用下沿杆向上运动.该过程中小球所受的拉力以及小球的速度随时间变化的规律如图乙、丙所示.g=10m/s2.则下列说法正确的是()

A.在2~4s内小球的加速度大小为0.5m/s2

B.小球质量为2kg

C.杆的倾角为30°

D.小球在0~4s内的位移为8m

三、非选择题(本题共3小题,按要求答题)

10.如图甲(侧视图只画了一个小车)所示的实验装置可以用来验证“牛顿第二定律”,两个相同的小车分别放在两块一端带滑轮的长木板上,长木板放在水平桌面上,右端各系一条细绳,跨过定滑轮各挂一个小盘增减盘中的砝码可改变小车受到的拉力,增减车上的砝码可改变小车的质量.两车左端各系一条细线用一个黑板擦把两细线同时按在固

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