牛津深圳版五上Model 1 Getting to know each otherUnit 3 My birthday单元教学设计 .pdf

Unit3Mybirthday单元整体教学设计

单兀课五年级上册Unit3教材页码14-19

题

本模块的教学主题是:Gettingtoknoweachother.此话题源于学生的生活，与学生

的日常生活关系紧密。属于“人与自我乙“人与社会”的范畴。本单元是基于4A

单元主Module1主题的进一步升级。从认识他人，到与他人进行交流，互相认识彼此。本

题单元的主要知识是如何介绍自己和询问他人的生日日期，这是继第一、二单元介绍

意义自我理想、到校方式后内容的进一步深化，同时为下一个模块的主题：谈论亲朋关

系时如何介绍亲人、朋友积累更多的达语句并学习掌握序数词Ist(first)

-31st(thirty-first)o本单元的课题Mybirthday”是学生们熟悉而陌生的一个话题，从

生活情景中谈论话题，能进行简单的角色扮演，在图片的帮助下听懂和读懂小故事；

同时还要学习字母组合st的发音规则。各课时围绕单元主题展开，课时之间相对独

立，又紧密关联。