2024人教版数学七年级上册全册素养目标表格式教案.doc

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2024人教版数学七年级上册全册素养目标表格式教案

第一章有理数

1.1正数和负数

教学目标

课题

1.1正数和负数

授课人

素养目标

理解具有相反意义的量及正数、负数的意义.

会用正数、负数表示具体情境中具有相反意义的量，体会数学知识与生活的密切联系，进一步增强符号意识，培养应用意识.

理解0的意义，体会0在解决实际问题中的“基准”作用，初步培养抽象能力.

教学重点

能理解正数、负数的概念，会判断一个数是正数还是负数.

会用正数、负数表示具体情境中具有相反意义的量.

教学难点

用正数、负数表示具有相反意义的量时描述向指定方向变化的情况.

理解0的意义，体会0在解决实际问题中的“基准”作

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