- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
7.3四川盆地(内文)2023-2024学年八年级下册地理同步教学设计(粤人版,广东)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
7.3四川盆地(内文)2023-2024学年八年级下册地理同步教学设计(粤人版,广东)
教学内容
教材:2023-2024学年八年级下册地理同步教学设计(粤人版,广东)
章节:7.3四川盆地
内容:本节课主要介绍四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点、河流水系、自然资源及经济发展状况。具体内容包括:
1.四川盆地的地理位置和范围。
2.四川盆地的地形地貌特点,如山地、平原、丘陵等。
3.四川盆地的气候类型及特点,如亚热带湿润气候。
4.四川盆地的河流水系,如长江及其支流。
5.四川盆地的自然资源,如天然气、煤炭、水资源等。
6.四川盆地的经济发展状况,如农业、工业、旅游业等。
核心素养目标
培养学生的人地协调观,通过分析四川盆地的自然环境和人类活动,使学生能够理解和评价地理环境对人类活动的影响,以及人类活动对地理环境的反馈,提升学生综合思维能力和实践创新能力。具体包括:
1.理解四川盆地的地理特征与人类活动之间的相互关系。
2.探究四川盆地的资源利用与环境保护问题。
3.培养学生运用地理信息分析解决问题的能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.四川盆地的地形地貌和气候特点。
2.四川盆地的自然资源及其对经济发展的影响。
难点:
1.四川盆地人地关系的理解和分析。
2.四川盆地资源利用与环境保护的矛盾。
解决办法:
1.利用多媒体课件展示四川盆地的地形地貌和气候分布图,直观呈现地理特征。
2.通过案例分析,让学生探讨四川盆地资源开发与环境保护的关系,引导学生在讨论中发现问题、分析问题。
3.设计互动环节,如小组讨论、角色扮演,让学生模拟决策过程,培养其解决实际问题的能力。
4.结合时事新闻,让学生了解四川盆地最新的资源开发和环境保护动态,增强学习的现实意义。
教学方法与策略
1.结合讲授法介绍四川盆地的基本概况,同时采用问题驱动法激发学生兴趣。
2.设计小组讨论活动,让学生探讨四川盆地的资源开发与环境保护问题,促进思维碰撞。
3.运用案例研究法,分析四川盆地典型的人类活动案例,加深学生对人地关系的理解。
4.利用项目导向学习,让学生模拟规划四川盆地的可持续发展方案,提高实践能力。
5.使用多媒体课件和互联网资源,为学生提供直观的地理信息和实时数据,增强学习体验。
教学过程
1.导入新课
-各位同学,大家好。今天我们将要学习的是“四川盆地”这一章节。请大家先浏览一下教材,看看四川盆地给我们留下了哪些印象?(学生浏览教材)
-好的,我看到很多同学都在认真阅读。四川盆地是我国一个非常重要的地理区域,它有着独特的地形地貌和丰富的自然资源。那么,让我们开始今天的学习吧。
2.基本概况介绍
-首先,我们来了解一下四川盆地的基本概况。请大家看大屏幕,这是一张四川盆地的地理位置图。请大家指出四川盆地在我国的哪个位置?(学生指出位置)
-很好,四川盆地位于中国西南部,地处长江上游。接下来,请大家翻开教材,阅读第XX页关于四川盆地的地形地貌和气候特点的内容。(学生阅读教材)
3.地形地貌与气候特点探究
-现在,我想请大家分享一下你们对四川盆地地形地貌和气候特点的理解。(学生分享)
-从大家的分享中,我听到了很多关键词,比如山地、平原、丘陵,还有亚热带湿润气候。这些都是四川盆地的重要特征。那么,请大家思考一下,这些特征对四川盆地的经济发展和人类生活有哪些影响呢?
4.资源开发与经济发展
-接下来,我们来探讨一下四川盆地的资源开发与经济发展。请大家看大屏幕,这是一张四川盆地的资源分布图。请大家观察一下,四川盆地都有哪些重要的自然资源?(学生观察并回答)
-很好,四川盆地有丰富的天然气、煤炭和水资源。这些资源为四川盆地的经济发展提供了重要的支撑。请大家阅读教材第XX页关于四川盆地经济发展的内容,思考一下,四川盆地是如何利用这些资源的?(学生阅读并思考)
5.环境保护与人地关系
-现在,我们来关注一下四川盆地的环境保护问题。请大家看大屏幕,这是一张四川盆地环境问题的图片。请大家观察一下,图片中展示了哪些环境问题?(学生观察并回答)
-很好,图片中展示了四川盆地的水污染和土地退化等问题。这些问题对四川盆地的可持续发展构成了威胁。接下来,请大家阅读教材第XX页关于四川盆地环境保护的内容,思考一下,我们应该如何协调资源开发与环境保护的关系?(学生阅读并思考)
6.案例分析与讨论
-现在,我想请大家进行一个案例分析。请大家分成小组,每个小组选择一个四川盆地的资源开发或环境保护案例
您可能关注的文档
- 早读精选3:(2)答谢中书书 陶弘景2023-2024学年八年级上册语文早读晚记教学设计.docx
- 5.2.1 三角函数的概念教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- 10《父母多爱我》(说课教学设计)部编版道德与法治三年上册.docx
- 什么是体育、体育课教学设计-2023-2024学年高中体育与健康开学第一课.docx
- 《赤壁赋》教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 5.1 分数除法(一)(教案)-2023-2024学年五年级下册数学北师大版.docx
- 第11课古代日本 教学设计.docx
- 2.2.1 课时3 配方法解方程(二次项系数不为1)2024-2025学年九年级上册数学同步教学设计(湘教版).docx
- 桂美版七年级美术上册《2、绚丽的少数民族美术文化宝藏 品味壮锦》教学设计.docx
- Unit 1 Where did you go on vacation Section B(3a-Self Check)(习题教学设计)2024-2025学年八年级上册英语课时通(人教版 河北专用).docx
文档评论(0)