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10.1电势能和电势(教学教学设计)-高二物理同步高效课堂(人教版2019必修第三册)
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课的教学内容为人教版2019必修第三册《物理》第十章第1节“电势能和电势”。主要内容包括:
1.电势能的定义及其与电场力做功的关系;
2.电势的概念、电势的零点选择及电势的单位;
3.电势差的概念及其与电场力做功的关系;
4.静电力与电势差的关系;
5.电势能和电势的物理意义及应用。
核心素养目标
1.培养学生运用科学思维方法,通过分析电势能与电场力做功的关系,发展学生的逻辑推理能力;
2.引导学生通过探究电势和电势差的概念,提升学生的科学探究与问题解决能力;
3.培养学生运用物理知识解释生活中的现象,增强学生的物理观念和科学态度;
4.激发学生对电学领域的兴趣,培养学生的科学精神和创新意识。
教学难点与重点
1.教学重点
-电势能的概念及其与电场力做功的关系:明确电势能是电荷在电场中由于位置不同而具有的能量,强调电场力做功与电势能变化的关系,例如,通过计算电场力做的功来确定电势能的变化。
-电势和电势差的概念:理解电势是描述电场中某点电势能大小的物理量,电势差是两点间电势的差值,例如,通过电势差的计算来分析电路中的电流方向。
-静电力与电势差的关系:掌握静电力等于电荷量与电势差的乘积这一关系,例如,计算在电势差为10V的电路中,通过1C电荷所受的静电力。
2.教学难点
-电势零点的选择:理解电势零点的任意性,以及不同零点选择对电势值的影响,例如,解释为什么通常选择无限远处或地球表面作为电势的零点。
-电势能与电势的关系:识别电势能和电势的区别与联系,难点在于理解电势能是能量的形式,而电势是能量的度量,例如,解释电势能高的点电势不一定高,取决于电荷的大小和位置。
-电势差的计算与应用:计算电势差时,难点在于理解不同电场中的电势差计算方法,以及如何将电势差应用于实际问题中,例如,计算两个点电荷之间的电势差,并应用这一概念来分析电荷间的相互作用力。
教学资源
-硬件资源:多媒体投影仪、电子白板、计算机
-软件资源:物理仿真软件、PPT教学课件
-课程平台:校园网络教学平台
-信息化资源:在线物理教学视频、电子教案、虚拟实验软件
-教学手段:小组讨论、问题驱动法、探究式学习
教学过程
同学们,今天我们将开始学习《物理》必修第三册第十章第1节“电势能和电势”。这一节内容对于我们理解电场中能量的表现形式和电荷间的相互作用非常重要。下面,我们开始今天的学习。
1.导入新课
同学们,我们已经学习了电场力、电场强度等概念,那么在电场中,电荷是否具有能量呢?这种能量与电场力有什么关系呢?今天我们就来探讨这个问题。
2.学习电势能
(1)请同学们翻开课本第85页,阅读第一段,了解电势能的概念。
(2)根据刚才的阅读,谁能告诉我什么是电势能?请一位同学回答。
(3)很好,电势能是电荷在电场中由于位置不同而具有的能量。那么,电场力做功与电势能有什么关系呢?请同学们思考一下。
(4)请一位同学分享一下你的想法。
(5)正确,电场力做的功等于电势能的减少。我们可以通过计算电场力做的功来确定电势能的变化。
3.学习电势
(1)接下来,我们来看电势的概念。请同学们阅读课本第86页第一段。
(2)谁能告诉我电势是什么?请一位同学回答。
(3)很好,电势是描述电场中某点电势能大小的物理量。那么,电势的零点可以任意选择吗?请同学们思考一下。
(4)请一位同学分享一下你的想法。
(5)正确,电势的零点是任意的,通常我们选择无限远处或地球表面作为电势的零点。
4.学习电势差
(1)下面我们来学习电势差的概念。请同学们阅读课本第86页第二段。
(2)谁能告诉我电势差是什么?请一位同学回答。
(3)很好,电势差是两点间电势的差值。那么,电势差与电场力有什么关系呢?请同学们思考一下。
(4)请一位同学分享一下你的想法。
(5)正确,电势差等于电场力做的功与电荷量的比值。
5.应用电势差
(1)现在我们已经知道了电势差的概念,那么它有什么应用呢?请同学们阅读课本第86页第三段。
(2)谁能举一个应用电势差的例子?请一位同学回答。
(3)很好,电势差可以用来计算电路中的电流方向。接下来,我们来做一个练习题。请同学们翻开练习册第40页,完成第1题。
6.小组讨论
(1)现在,请同学们分成小组,讨论以下问题:电势能、电势和电势差之间的关系是什么?
(2)每个小组派一名代表分享你们的讨论成果。
7.总结与反馈
(1)同学们,今天我们学习了电势能、电势和电势差的概念,以及它们之间的关系。请同学们回顾一下今天的学习内容,谁能来概括一下?
(2)很好,这位同学总结得非常到位
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