小学音乐课题中期报告范文例文怎样写课题中期报告范文.pdfVIP

小学音乐课题中期报告范文例文怎样写课题中期报告范文--第1页

小学音乐课题中期报告范文例文怎样写课题中期报告范

文

规范、合格的课题阶段研究报告，需要回答三个问题：一是“为什么

要选择这项课题进行研究”，即这项课题是在怎样的背景下提出来的，其

理论意义和现实意义怎样；二是“这项课题是怎样进行研究的”，着重讲

清研究的理论依据、目标内容、方法步骤及主要过程，中途研究进行了哪

些调整；三是“课题研究取得哪些研究成果”。规范的应用性研究课题阶

段研究报告，包括以下几个部分：1、课题提出的背景和意义；2、课题研

究的理论依据；3、课题研究的目标与主要内容；4、课题研究的方法与步

骤；5、课题研究的主要过程；6、课题研究成果；7、课题研究存在的主

要问题及今后的设想。从第2-5部分回答“这项课题是怎样进行研究的”。

课题阶段研究报告的前4个部分，在原课题方案和开题报告中都有要求，

内容基本相同。在撰写课题阶段研究报告时，只须作适当修改就可以了，

但不能完全照抄。第5-7是重点部分，花费的笔墨较多，需要进行回顾梳

理、归纳提炼，重新撰写。二、阶段研究报告的要求1、要根据课题实际，

规范小标题的表述。我们的课题属于开发应用性研究课题。文中小标题的

表述要规范，做到前后一致。

“假设”是实验性研究课题的重要部分，开发应用性课题一般没有

“假设”。2、要扣紧关键词撰写阶段研究报告。要围绕课题的标题，尤

其是扣紧题目中的关键词写好研究报告。这也是填写课题立项申报表、制

定课题研究方案和撰写开题报告，组织课题研究的基本要求。3、阶段研

究报告的结构要完整。要按照上面7个部分的基本结构要求来撰写阶段研

究报告，做到结构完整。阶段研究报告的格式不同于论文，不要在报告的

前头增设“内容提要”、“关键词”等。4、语言文字表达要规范。阶段

研究报告运用的语言应是陈述性的，文字应当简洁流畅。在语言文字的表

小学音乐课题中期报告范文例文怎样写课题中期报告范文--第1页

小学音乐课题中期报告范文例文怎样写课题中期报告范文--第2页

达中，一要注意不要使用经验总结式的语言；二要准确表达，切忌答非所

问；三要简练，文字切忌累赘重复。三、报告各部分的具体要求1、课题

提出的背景和意义背景部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清

选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来

研究”这个问题。个别的如有必要，可列出一个部分“课题内涵的阐释”，

专门对课题的内涵作一个说明。

“课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准

备、实施研究、总结等三个阶段，也有的分成四个、五个阶段。然后，在

每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简

明扼要，不必详细陈述。5、课题研究的主要过程“课题研究的主要过程”

这部分，需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼，具体陈

述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来

开展研究。撰写“研究的主要过程”这部分内容时，应注意不要用总结式

的语调来撰写，不要将这部分写成经验总结或研究体会。6、课题研究成

果“课题研究成果”这个部分是整篇课题阶段研究报告中最为重要的部分。

一个课题阶段研究报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的

基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体

内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇课题

阶段研究报告的三分之一以上。

一、课题的提出

小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，由于课外阅读具有开

放性、广泛性，不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容，

个体的独特性，使得对课题的研究与管理增加了一定的难度。如何有效深

入开展，是我们探究并需加以解决的研究课题。教师也不注重对学生阅读

小学音乐课题中期报告范文例文怎样写课题中期报告范文--第2页

小学音乐课题中期报告范文