12.4 分式方程(习题教学设计)2024-2025学年八年级上册数学课时通(冀教版).docx

12.4分式方程(习题教学设计)2024-2025学年八年级上册数学课时通(冀教版)

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是冀教版八年级上册数学第12章第4节《分式方程》的习题教学，重点在于巩固学生对分式方程的理解和求解能力，包括分式方程的建立、解法以及应用题的解决。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在学习了分数的基本性质、分式的概念及运算规则后，已经具备了求解分式方程的基础。本节课将通过练习题的形式，让学生将理论知识与实际问题相结合，提高解题技巧，并加深对分式方程在实际应用中的理解。教材中涉及到的内容有分式方程的概念、解法步骤、应用题等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括逻辑思维素养、数学抽象素养和应用意识素养。通过分式方程的习题教学，培养学生运用数学语言抽象表达问题的能力，发展逻辑推理和数学建模的技能。同时，通过解决实际问题，提升学生将数学知识应用于现实生活的意识，增强解决复杂问题的能力，以及培养数据分析观念，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了分数的基本性质、分式的概念及基本运算规则，包括分式的加减乘除等，同时也对一元一次方程的解法有了初步了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格方面，八年级的学生对数学有一定的兴趣，但个体差异较大。一部分学生对数学问题具有探究精神，喜欢挑战性的题目，而另一部分学生可能对抽象的数学概念感到困难。学生的能力分布在逻辑推理、数学建模和问题解决等方面，学习风格有偏好独立思考和合作讨论的不同。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对于分式方程的理解不够深入，容易混淆分式方程与整式方程的解法。

-在解分式方程时，可能对去分母的操作不够熟练，导致错误。

-在解决应用题时，难以将实际问题转化为分式方程模型。

-在解题过程中，可能会因为缺乏耐心和细致，出现计算错误。

-部分学生可能对数学符号的敏感度较低，影响解题速度和正确率。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用启发式讲授法，通过提问引导学生主动思考，激发学习兴趣。

-实施小组讨论法，让学生在合作中探究分式方程的解题方法，培养团队协作能力。

-运用案例教学法，通过实际问题引入分式方程的应用，增强学生的应用意识。

2.教学手段：

-利用多媒体课件展示分式方程的解题步骤，增强视觉效果，帮助学生理解。

-使用在线教学平台，提供额外的练习资源，让学生能够自主练习和复习。

-引入互动式教学软件，通过互动游戏和模拟实验，提高学生的学习积极性和参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括分式方程的基本概念和解题步骤的PPT。

-设计预习问题：如“分式方程与整式方程的区别是什么？”“解分式方程的一般步骤有哪些？”

-监控预习进度：通过平台的数据统计功能，查看学生预习的完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读PPT，了解分式方程的基础知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：为课堂学习打下基础，培养自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个实际问题的视频引入分式方程的概念。

-讲解知识点：详细讲解分式方程的解法步骤，强调易错点，如去分母时的系数处理。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生共同解决一些分式方程问题。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，共同解决问题。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：掌握分式方程的解法，培养动手能力和合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置一些分式方程的练习题，包括基础题和应用题。

-提供拓展资源：提供一些含有实际应用的分式方程问题的网站链接。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生个性化的反馈。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：利用提供的资源进行拓展学习，加深理解。

-反思总结：学生对自己的解题过程进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固知识点，拓展知识视野，促进自我提升。

知识点梳理

1.分式方程的概念

-分式方程的定义：含有分式的方