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实验室规范化建设和管理要求--第1页
实验室规范化建设和管理要求
一、实验人员要求
(一)实验室人员配备
中学:要求有专职实验教师,要具备大专以上学历或中教二级以上职称。小
学:四轨以上完小至少配一名专职科学教师和一名专职科学实验教师,四轨以下
两轨以上(含两轨)完小至少应配一名专职科学教师和一名兼职教师;两轨以下
完小至少应配一名专职科学教师兼科学实验教师。任职教师应具有中专学历。
(二)理科教师及实验教师队伍建设
1、实验教师应熟练掌握本学科仪器设备的功能及大纲所要求的演示和分组实
验,能维修教学仪器,能科学管理仪器.
2、理科教师应熟练掌握本学科、本年级所涉及到的仪器设备、演示和分组实验
及本学科通用仪器设备的使用(含小学科学教师)。
二、实验室配备及管理
实验室、仪器室、准备室须集中组成一个整体,所有房间墙壁粉刷干净,地面用
瓷砖或水泥铺设,各室标牌齐全,工整美观,门窗牢固。各室应整洁、通风、有窗帘、
防火、防盗措施电线应暗线铺设,有安全保护装置。
实验室周围环境整洁,无垃圾、杂草、瓦砾。设展览橱窗、摆放能定期更换的典
型实验装置或标本模型等。
1、实验室:
物理实验室:应电源到桌,电源开关应装在教师实验台旁或黑板附近,以便需要
时能迅速切断电源,并有漏电保护设施。电线应暗线铺设,有安全保护装置,并有黑、
红遮光窗帘。
化学实验室:应水源到桌,室内应设通风橱、防护屏、废液桶,实验台应铺设防
腐胶垫,墙上可张贴实验操作挂图。
生物实验室:设专用水源和光源,局部设非白炽光源。电线应暗线铺设,有安全
保护装置。
科学实验室:电源到桌,电线应暗线铺设,有安全保护装置。
各实验室陈列柜,数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。宜设计成透明体,
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并应采取防潮、防蛀等措施。
实验室后黑板:设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。
2、准备室:准备室是供教师准备实验、调整维修仪器配制药液的场所,各准备室
要有常用的防护用品、急救箱,箱内应备齐烧、烫、割伤等药品。
化学准备室:设备应齐全,一般可设排风扇通风橱、准备台,仪器橱1-2个,烘
干箱,蒸馏水发生器。
物理准备室:应配有实验台,常用维修工具,以便修理仪器。配备1-2个仪器橱,
以便于放置实验前准备好的仪器。
生物准备室:生物是研究生命的科学,生物实验需要一些材料往往要靠自己培养。
所以,生物准备室除满足一般实验准备外,要有较好的通风、采光,具备适应的温度、
湿度,以利于一些实验材料的培养和购买实验材料的短期存放。
科学准备室:设专用水源和光源,电线应暗线铺设,有安全保护装置,有准备台、
常用工具箱、手推车等。
各准备室应悬挂相应的管理制度、实验教学进度表、实验教学领导小组名单,还
要有档案资料橱、脸盆、毛巾、肥皂、白大褂。
下列项目用活页夹装订悬挂在实验教师办公桌上方(悬挂办法:将一宽50mm,
厚5mm的长条木板用白油漆漆好,钉在墙上然后在把如下记录表册挂在木板上):
(1)实验通知记录单(演示和分组);(2)教学仪器借用登记表:;(3)实验原始
记录单;(4)教学仪器维修保养记录;(5)危险品使用登记册;(6)化学试剂消耗
账以上各项记录内容期末装订入资料橱。
3、仪器室:
各室仪器橱应规格、颜色一致(最好为浅色),橱内表面要光滑,内隔板要平
直、耐压。要有存放特殊形体的仪器专用橱,有自制教具专用橱。化学仪器室要有
危险品专用橱(柜)。仪器橱上有仪器分类标牌(用100×200mm的桌达),
放在橱的上沿居中位置。橱目标签,装入塑料卡片袋中,固定在仪器橱外左上角。
仪器橱号固定在仪器橱外右上角。各标志张贴要美观、大方。
三、仪器配备
中学:各科仪器配备必须按国家教育部2007年颁布的《河北省初中理科教学仪
器配备目录》按配备要求装备。
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实验室规范化建设和管理要求--第2页
实验室规范
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