龙教版小学信息技术三年级第二册教案.docVIP

第一单元画图课题课时2

第一单元画图

课题

第一课图国乐园欢迎你

第一课

备课时间上课时间

备课时间

认知技能

教学目标

情感、态度价值观

1、学会打开“画图”软件。

2、了解回图软件的窗口。

3、学会使用铅笔工具。

培养学生对信息技术的兴趣。

教材分析

（重点、难点）

这节课学生第一次使用“画图”软件，对学生的使用铅笔和了解窗口的程度不要求非常熟，重点是能够够打开“画图”软件和使用铅笔工具。

学生分析

学生对画图都很感兴趣，抓住这一兴趣，让学生对“画图”软件感兴趣并不难。这两节课主要激起学生的兴趣，对新知识的求知欲就不难解决，这样学起新知识就即快又好了。

教学方法（教学设

想）

激情导入、任务驱动、小组完成、成果展示等教学形式来完成。

设计意图时间

设计意图

时间分配

一、导引目标与内谷

激情导入同学们，你们f很喜欢画画吧？令我们爱不释手的卡通人

激情导入

5分物，设计精美的徽标图案，美丽的自然风光……在Windows

5分

画图程序里，我们可以使用各种绘图工具去创造它们。

二、提供信息、点拨指导。任务提示：

任务驱动10

任务驱动10分

2、了解每件宝物的名称及各自的作用。

学生上机操作，易于掌握

学生上机

操作，易

于掌握

4、找到离开宝藏的出口。三、学生研究性体验

15

15分

四、创新性应用

知识的延如何使铅笔回出来的更直一些。

知识的延

总结

深

这节课，我们学会了如何打开宝藏，如何使用铅笔，我

5

5分

总结本课

5分

板书设计；

第一课图国乐园欢迎你

开始一?程序一?附件―?画图

“画图”软件的组成

标题栏

菜单栏

工具箱

颜料盒

画纸

状态栏

问

问配

设计意图

设计意图

时分

一、导引目标与内谷

激情导入这节课，我们接着来画自己的家园，希望这节课

激情导入

5

5分

绍给大家。

任务驱动1

任务驱动

10分

二、提供信息、点拨指导

1、橡皮的应用。

2、更换展示铅笔工具魔力的回布。

3、找出口。

学生上机操作，易于掌握1

学生上机操

作，易于掌握

15分

1、画自己的家园。

2、展示给大家并介绍给同学们。

5

5分

3、退出“画图”软件。

知识的延深

知识的延深

四、巩固与创新性应用

怎样使自己的橡皮及大或父小。

总结本课5分五、

总结本课

5分

这节课，同学们的表现真不错，你能画出更漂亮的图回吗？卜.节课，我们接着来学习。

板书设计：

第一课图回乐园欢迎%

“画图”软件的应用画自己的家园。

展示给大家并介绍给同学们。

退出“画图”软件。

课题第二课神奇的图回世界课时2

备课时间上课时间

认知技能

认知技能

1、学会使用刷子、橡皮工具。

教学目标2、

教学目标

3、学会将画好的图片保存起来。

情感、态度价值观

情感、态度价值观

教材分析（重点、难点）

这节课利用工具来画太阳，来激发兴趣并降低难度。重点：刷子、放大镜、填充、橡皮工具的使用。

难点：将回好的图片保存起来。

学生

分析

教学方法（教学设

想）

这两节课，学习有四种，具，并将画好的图片保存起来，对于三年级的学生有f难度，但我从这几年的教学经验来看，学习是有f的兴趣和连续性的，所以我组织了利用这几种工具来回可爱的太阳，从兴趣学习就不难，且学的很快了。

通过图片展示、讲故事、介绍工具、布置任务，小组合作学习来完成。

设计时间分配

设计

时间分配

意图

激情导入一、导引目标与内谷

激情导入

同学们喜欢看魔术表演吗？用我们的未用奇的画图

5分工具就能变出许多未用奇的图画来，看这个太阳可爱

5分

任务驱动10

任务驱动

10分

二、提供信息、点拨指导

1、刷子的魔力。

2、橡皮的魔力。

3、神奇的填充工具。

学生上机操作，易于掌

学生上机操

作，易于掌握

15分

三、学生研究性体验

学生来画可爱的太阳。用刷子和橡皮、填充工具。

5分四、

5分

用神崎的魔力来回你喜欢的图形。

知识的延深五、小结

知识的延深

这节课，同学们都表现得非常好，有些同学不仅

总结本课5

总结本课

5分

漂凫！希望你们再接再厉冉接再厉。

板书设计：

第二课神奇的图画世界

刷子的魔力橡皮的魔力填充工具

课题第三课我用线条来作画课时2

备课时间