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2024年虫儿飞幼儿舞蹈教案(通用

一、教学内容

本节课选自《虫儿飞幼儿舞蹈教材》的第二章《小虫儿的舞蹈》，

详细内容包括舞蹈基本步伐的学习，如爬行、跳跃、翻滚等，以及身

体协调性的训练。同时，结合虫儿飞的音乐，让学生感受舞蹈与音乐

的融合。

二、教学目标

1.让学生掌握舞蹈的基本步伐，提高身体协调性。

2.培养学生对舞蹈的兴趣，激发创造力。

3.增强学生的团队合作意识，培养集体荣誉感。

三、教学难点与重点

难点：舞蹈步伐的熟练掌握，身体协调性的提高。

重点：爬行、跳跃、翻滚等基本步伐的学习，舞蹈与音乐的融合。

四、教具与学具准备

1.教具：音响设备、教学视频、舞蹈道具（如小花、小草等）。

2.学具：舞蹈服装、软垫、镜子。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师身着虫儿服装，模仿虫儿飞的动作，引导学生进入虫儿

的世界。

学生跟随教师模仿，感受舞蹈的乐趣。

2.基本步伐学习（15分钟）

教师示范爬行、跳跃、翻滚等基本步伐，讲解动作要领。

学生分组练习，教师个别指导。

3.例题讲解（10分钟）

教师挑选一个基本步伐，如跳跃，进行详细讲解和示范。

学生跟随教师一起练习，体会动作的连贯性。

4.随堂练习（10分钟）

学生分组进行舞蹈练习，教师巡回指导。

针对学生的掌握情况，教师进行个别指导。

5.舞蹈与音乐融合（10分钟）

教师播放虫儿飞的音乐，引导学生跟随音乐跳舞。

学生尝试自己编排舞蹈动作，展示个性。

学生进行舞蹈展示，互相评价。

六、板书设计

1.《虫儿飞幼儿舞蹈》

2.内容：

基本步伐：爬行、跳跃、翻滚

舞蹈与音乐融合：跟随音乐跳舞，展示个性

七、作业设计

1.作业题目：编排一段虫儿飞的舞蹈，时长1分钟。

2.答案：根据课堂所学，结合自己的创意，编排舞蹈动作。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂中的参与度，对舞蹈动作的掌握程度，

及时调整教学方法。

2.拓展延伸：

邀请家长参与课堂，共同观察学生的进步。

组织学生参加舞蹈比赛，提高自信心和团队协作能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.实践情景引入的创意设计。

3.例题讲解的详细程度。

4.舞蹈与音乐融合的教学策略。

5.作业设计的合理性与拓展性。

6.课后反思与拓展延伸的实际操作。

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

（1）教学难点：舞蹈步伐的熟练掌握和身体协调性的提高。这两

个方面是舞蹈教学的核心，需要教师通过多种教学方法和反复练习来

帮助学生克服。

（2）教学重点：爬行、跳跃、翻滚等基本步伐的学习，舞蹈与音

乐的融合。基本步伐是舞蹈的基础，舞蹈与音乐的融合能培养学生的

节奏感和表现力。

二、实践情景引入的创意设计

1.教师可设计不同虫儿的形象，如蝴蝶、蜜蜂等，丰富情景。

2.教师可通过模仿虫儿的语言和表情，增加趣味性，吸引学生注

意力。

三、例题讲解的详细程度

1.讲解跳跃的基本动作，如双脚并拢跳、分腿跳等。

2.强调跳跃时的身体姿势，如挺胸、收腹等。

3.示范跳跃动作的连贯性，让学生跟随教师一起练习。

四、舞蹈与音乐融合的教学策略

1.教师挑选节奏明快、富有童趣的音乐，便于学生跟随。

2.教师引导学生感受音乐的节奏，教授如何将舞蹈动作与音乐节

奏相结合。

3.鼓励学生自由发挥，尝试自己编排舞蹈动作，展示个性。

五、作业设计的合理性与拓展性

1.作业难度应适中，既能巩固课堂所学，又能激发学生的创造力。

2.作业要求明确，如编排时长、舞蹈动作等。

3.作