2025届高中物理（人教版）一轮复习单元素养评价十四：热学（含解析）.docxVIP

单元素养评价(十四)热学

一、单项选择题(本题共6小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．[2024·河北邢台巨鹿中学校联考]下列叙述正确的是()

A.晶体熔化时吸收热量，分子的平均动能增大，内能增加

B.液晶既具有液体的流动性，又具有单晶体的光学各向异性的特点

C.用气筒给自行车打气，越压缩越费劲，这是因为气体分子之间斥力变大

D.机械能自发地转变为内能的实际宏观过程是可逆过程

2．[2024·南京六校联考]对于以下配图的说明，正确的是()

A.甲图为油膜法估算分子直径的实验图，实验中需将痱子粉撒的尽量厚一些

B.乙图为布朗运动产生原因示意图，说明微粒越大，液体分子沿各方向撞击它的数量越多，布朗运动越明显

C.丙图为模拟气体压强产生机理实验图，说明气体压强是由大量气体分子对器壁频繁碰撞产生的

D.丁图为热机工作时的能流分配图，说明热机的效率可能达到100%

3．以下实验中，说法正确的是()

A.“观察电容器的充、放电现象”实验中，充电时电流逐渐增大，放电时电流逐渐减小

B.“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，滴入油酸酒精溶液后，需尽快描下油膜轮廓，测出油膜面积

C.“观察光敏电阻特性”和“观察金属热电阻特性”实验中，光照强度增加，光敏电阻阻值减小；温度升高，金属热电阻阻值减小

D.“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验中，如果可拆变压器的“横梁”铁芯没装上，原线圈接入10V的交流电时，副线圈输出电压不为零

4．[2024·天津南开区一模]某地突发洪涝灾害，救援人员驾驶气垫船施救，到达救援地点后，将围困在水中的群众拉上气垫船，如图所示．若在救援人员将群众拉上气垫船的过程中，气垫船中气垫内的气体视为理想气体温度不变，气垫不漏气，则在该过程中，下列说法正确的是()

A.气垫内的气体内能增加

B.外界对气垫内的气体做负功

C.气垫内的气体从外界吸收热量

D.气垫内的气体单位时间、单位面积撞击气垫壁的分子数增加

5.一定质量的理想气体由状态a变为状态c，其过程如p-V图中a→c直线段所示，状态b对应该线段的中点．下列说法正确的是()

A.a→b是等温过程

B.a→b过程中气体吸热

C.a→c过程中状态b的温度最低

D.a→c过程中外界对气体做正功

6．肺活量是指在标准大气压p0下，人尽力呼气时呼出气体的体积，是衡量心肺功能的重要指标．如图所示为某同学自行设计的肺活量测量装置，体积为V0的空腔通过细管与吹气口和外部玻璃管密封连接，玻璃管内装有密度为ρ的液体用来封闭气体．测量肺活量时，被测者尽力吸足空气，通过吹气口将肺部的空气尽力吹入空腔中，若此时玻璃管两侧的液面高度差设为h，大气压强为p0保持不变，重力加速度为g，忽略气体温度的变化，则人的肺活量为()

A.eq\f(ρgh＋2p0,p0)V0B．eq\f(ρgh＋p0,p0)V0C.eq\f(ρgh,p0)V0D．eq\f(ρgh－p0,p0)V0

二、多项选择题(本题共2小题，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求)

7．[2024·海南省嘉积中学校考一模]一定质量的理想气体，其内能与热力学温度成正比．该理想气体从状态A经一系列变化，最终又回到状态A，其变化过程的V-T图像如图所示，其中BA的延长线经过坐标原点，BC与横轴平行，气体在状态A时的内能为U.则下列说法中正确的是()

A.气体由状态A至状态B的过程中，外界对气体做负功

B.气体由状态B至状态C的过程中，气体对外界做正功

C.气体由状态A至状态B的过程中，气体吸收的热量大于eq\f(U,2)

D.气体由状态C至状态A的过程中，气体释放的热量等于U

8．气压式升降椅通过汽缸上下运动来支配椅子升降，其简易结构如图乙所示，圆柱形汽缸与椅面固定连接，柱状气动杆与底座固定连接．可自由移动的汽缸与气动杆之间封闭一定质量的理想气体，设汽缸气密性、导热性能良好，不计气动杆与汽缸之间的摩擦．设气体的初始状态为A，某人坐上椅面，椅子缓慢下降一段距离后达到稳定状态B，此过程温度不变．然后开空调让室内温度降低到某设定温度，稳定后气体状态为C；接着人离开座椅，椅子重新处于另一个稳定状态D.则气体从状态A到状态D的过程中，关于p、V、T的关系图或叙述中正确的有()

A.气体的V-T图如图甲

B.气体的p-eq\f(1,V)图如图乙

C.从状态A到状态D，气体向外放出的热量大于外界对气体做的功

D.与状态A相比，处于状态D时，单位时间内碰撞单位面积容器壁的分子数增多

三、非选择题(本题共3小题，按要求答题)

9．在“用DIS研究温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，某同学采用如图1所示的实