4.3免疫失调-2024-2025学年高二生物上学期任务型教学教学设计（2019人教版选择性必修1）.docx

4.3免疫失调-2024-2025学年高二生物上学期任务型教学教学设计（2019人教版选择性必修1）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

一、教材分析：“4.3免疫失调-2024-2025学年高二生物上学期任务型教学教学设计（2019人教版选择性必修1）”：本节课选自人教版选择性必修1《生物》第四章第三节，主要介绍免疫失调的概念、类型及危害。内容与人体免疫系统功能、免疫学原理密切相关，旨在帮助学生理解免疫系统的正常功能及其失调时的表现。本节课教学设计以任务型教学为核心，通过实例分析、实验探究等方式，引导学生深入探讨免疫失调现象，提高学生的实践操作能力和科学思维能力。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过本节课的学习，学生将能够理解免疫系统的正常功能及其失调的生物学机制，培养生命观念的科学素养；通过实验探究和案例分析，发展科学探究与实践能力；同时，通过讨论免疫失调对社会健康的影响，提高社会责任感和健康意识，形成正确的健康观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了免疫系统的基本组成和功能，了解了免疫反应的基本过程，具备了一定的生物学基础。

2.学生对于生物实验和实际案例分析表现出较高的兴趣，具备一定的观察能力和分析能力。他们在学习过程中倾向于通过实例来理解抽象概念，喜欢互动式和探究式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对免疫失调复杂机制的理解，以及如何将理论知识与实际案例相结合。此外，实验操作技能的熟练度和对实验数据的处理分析能力也可能是学生的挑战。

教学资源

-人教版选择性必修1《生物》教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实验室及实验器材（显微镜、实验试剂等）

-免疫失调相关案例资料

-互动式教学平台

-生物学科信息化教学资源（教学视频、动画、图表等）

-探究式学习工具（如思维导图软件）

教学过程

1.导入新课

-“同学们，上一节课我们学习了免疫系统的基本功能和组成。那么，当免疫系统出现问题时，会发生什么情况呢？今天，我们就来探讨一下免疫失调这一主题。”

2.复习旧知

-“首先，请回顾一下我们之前学过的内容，免疫系统的三大功能是什么？”（学生回答：防御感染、自我稳定、免疫监视）

-“很好。那么，免疫失调会导致这些功能受到影响，我们来具体看看它是如何发生的。”

3.讲解免疫失调的概念

-“免疫失调是指免疫系统在功能上出现异常，导致免疫反应过强或过弱。我们先来了解一下免疫失调的几种类型。”

4.分析免疫失调类型

-“第一种是自身免疫病，这是一种免疫系统错误地攻击自身组织的疾病。比如，常见的类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮。”

-“第二种是过敏反应，这是免疫系统对某些无害物质过度反应的结果。比如，花粉、尘螨等。”

-“第三种是免疫缺陷病，这是免疫系统功能减退，导致患者容易感染疾病。比如，艾滋病。”

5.课文主旨内容探究

-“接下来，我们深入探究一下免疫失调的原因和危害。请同学们打开教材，阅读第4.3节内容，思考以下问题：免疫失调的原因有哪些？它会给人体带来哪些危害？”

6.学生阅读并思考

-（学生阅读教材，教师巡回指导）

7.分组讨论

-“现在，请同学们分成小组，讨论一下你们对免疫失调原因和危害的理解。每个小组选一个代表，汇报你们的讨论成果。”

8.学生分组讨论并汇报

-（学生分组讨论，教师巡回指导）

-“哪个小组愿意分享一下你们的讨论成果？”

9.教师总结并讲解重点

-“很好，同学们都提到了免疫失调的原因和危害。接下来，我为大家详细讲解一下这些内容。”

10.讲解免疫失调原因

-“免疫失调的原因主要包括遗传因素、环境因素和自身免疫系统的异常。我们先来看一下遗传因素。”

-（教师讲解遗传因素对免疫失调的影响）

11.讲解环境因素

-“接下来，我们来看一下环境因素。环境中的有害物质、感染、药物等都可能导致免疫失调。”

-（教师讲解环境因素对免疫失调的影响）

12.讲解自身免疫系统异常

-“最后，我们来看一下自身免疫系统异常。这包括免疫细胞、免疫分子的异常，以及免疫调节机制的失衡。”

-（教师讲解自身免疫系统异常对免疫失调的影响）

13.实验探究

-“现在，我们来做一个实验，观察免疫失调对细胞的影响。请同学们按照实验步骤进行操作，注意观察实验现象。”

14.学生进行实验

-（学生进行实验，教师巡回指导）

15.实验结果分析

-“实验结束后，请同学们分析一下实验结果，思考免疫失调对细胞的影响。”

16.学生分析实验结果

-（学生分析实验结果，教师巡回指导）

17.总结本节课内容

-“通过今天的学习，我们了解了免疫失调的概念、类型、原因和危害。同时，通过实验探究，我们观察到了免疫失调对细胞的影响。