16. 家乡新变化-2023-2024学年二年级上册道德与法治同步课堂精品教学设计（部编版）.docx

16.家乡新变化-2023-2024学年二年级上册道德与法治同步课堂精品教学设计（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

16.家乡新变化-2023-2024学年二年级上册道德与法治同步课堂精品教学设计（部编版）

课程基本信息

1.课程名称：家乡新变化

2.教学年级和班级：2023-2024学年二年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕家乡的变化，引导学生认识家乡的发展与进步，培养学生的家乡情怀和法治意识，与部编版二年级上册道德与法治教材内容紧密结合，注重实用性，确保教学与实际生活相结合。

核心素养目标

1.道德素养：通过学习家乡新变化，培养学生热爱家乡的情感，增强对家乡文化的认同感，激发学生积极参与家乡建设的意愿。

2.法治素养：让学生了解家乡发展过程中的法治保障，培养学生的法治意识，懂得遵守法律法规的重要性。

3.社会实践素养：通过调查、访问等方式，培养学生观察和了解社会现象的能力，提高学生解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.让学生认识到家乡的变化及其带来的积极影响。

2.培养学生运用法治观念分析社会现象的能力。

难点：

1.如何引导学生深入理解家乡变化背后的法治保障。

2.如何激发学生主动参与家乡建设的积极性。

解决办法与突破策略：

1.利用多媒体展示家乡变化的实例，如图片、视频等，直观呈现家乡的变迁，引发学生的情感共鸣。

2.通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在互动中探究家乡变化的原因和法治保障的作用，提高学生的参与度和理解力。

3.结合教材内容，设计相关的案例分析，引导学生运用法治观念思考家乡建设中的问题，培养学生的法治素养。

4.鼓励学生参与社会实践活动，如参观家乡建设工地、访问社区工作者等，让学生亲身体验家乡建设的实际过程，激发学生的参与热情。

教学资源准备

1.教材：人手一册部编版二年级上册道德与法治教材。

2.辅助材料：收集家乡变化的图片、视频资料，准备相关的法律文本或案例介绍。

3.教学工具：电脑、投影仪、音响等设备，用于播放多媒体资源。

4.教室布置：设置讨论区，便于学生分组讨论，同时保持教室整洁，营造良好的学习氛围。

教学流程

五、教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：教师通过展示家乡的旧照片和新照片，引导学生观察并讨论家乡的变化，以此激发学生的兴趣和好奇心，导入本节课的主题“家乡新变化”。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

（1）教师讲解家乡变化的具体实例，如新建的公园、道路拓宽、社区改造等，让学生认识到家乡变化的多样性。

（2）教师引导学生了解家乡变化背后的法治保障，例如通过介绍城市规划法、环境保护法等法律法规，让学生理解法治在城市建设中的作用。

（3）教师讲解家乡变化对居民生活的影响，包括生活质量的提高、环境的改善等方面，让学生感受到家乡变化带来的积极影响。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

（1）学生分组进行“发现家乡变化”的实践活动，每组学生根据教师提供的线索，在教室或校园内寻找与家乡变化相关的物品或痕迹，如新种植的树木、更新的设施等。

（2）学生通过访问或调查，了解家乡变化对居民的具体影响，如采访学校附近的商家、居民等，记录他们的看法和感受。

（3）学生利用收集到的信息，制作一份关于家乡变化的简报或海报，展示给全班同学。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容举例回答：

（1）家乡变化的原因：学生小组讨论家乡变化的原因，举例回答可能包括政府的投资、居民的努力、科技的发展等。

（2）法治保障的作用：学生小组分析法治在家乡变化中的作用，举例回答可能包括法律法规的制定和执行，保障了城市建设的有序进行。

（3）家乡变化的影响：学生小组探讨家乡变化对个人和家庭的影响，举例回答可能包括交通更加便利、环境更加优美、生活更加舒适等。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课的主要内容，包括家乡变化的表现、法治保障的作用以及家乡变化对居民生活的影响。教师总结学生的讨论成果，强调家乡变化的重要性，鼓励学生积极参与家乡建设，提高法治意识。同时，教师指出本节课的重难点，如法治保障的作用和家乡变化对居民生活的影响，确保学生对这些知识点有清晰的认识。

知识点梳理

1.家乡变化的表现

-城市基础设施的改善：如道路拓宽、公园建设、公共交通优化等。

-环境保护与改善：如绿化工程、河流整治、空气质量提升等。

-社区服务与设施的完善：如社区活动中心、图书馆、健身设施的增设。

2.家乡变化的推动力量

-政府的规划与投资：政府对城市建设的长远规划以及资金投入。

-居民的参与与支持：居民对城