1.3 远古的传说 教学设计 2023~2024学年统编版七年级历史上册.docxVIP

1.3远古的传说教学设计2023~2024学年统编版七年级历史上册

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课程基本信息

1.课程名称：1.3远古的传说

2.教学年级和班级：2023~2024学年统编版七年级历史（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维能力和文化认同感。通过学习“远古的传说”，学生将能够分析神话传说与历史真实的关系，培养批判性思维和历史解释能力。同时，通过对华夏文明的起源和发展的了解，增强民族自豪感和文化自信，促进文化传承与创新意识的养成。

重点难点及解决办法

重点：理解神话传说在历史研究中的作用，掌握华夏文明起源的基本知识。

难点：区分神话传说与史实的差异，以及神话传说在历史研究中的价值。

解决办法：

1.通过多媒体展示神话传说中的经典故事，引导学生讨论其在历史研究中的作用，帮助学生理解神话传说与史实的关系。

2.利用实物图片、历史遗址资料等，让学生直观感受远古文明，增强对华夏文明起源的认识。

3.设计课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在互动中探讨神话传说的历史意义，突破对难点的理解。

4.结合课后作业，布置相关的历史资料阅读，让学生在课后进一步巩固知识点，深化对重点难点的理解。

教学资源准备

1.教材：确保每